Question

红黄蓝幼儿园虐童的法律解释

红黄蓝幼儿园虐童的法律解释

Answer 1

2017年11月29日最新情况通报：
经公安机关调查，朝阳区红黄蓝新天地幼儿园教师刘某某（女，22岁，河北省人）因部分儿童不按时睡觉，遂采用缝衣针扎的方式进行“管教”。因涉嫌虐待被看护人罪，现刘某某已被刑事拘留。
涉事幼儿园共有教职员工78人，内有男性8人，工作过程均不具备单独接触儿童条件。经专家会诊、第三方司法鉴定中心对家长提出申请的相关涉事女童人身检查，均未见异常。儿童在园期间服用药物有严格规定，须家长将药品填写好名称、服药时间和剂量说明后交由幼儿园保健医生专门负责。
经调取涉事班级监控视频存储硬盘，发现已有损坏。经专业公司技术检测，系多次强制断电所致。经查，该园库管员赵某某（女，45岁，河南省人，住在监控室）感觉监控设备噪音大，经常放学后将设备强制断电。经鉴定部门工作，目前已恢复约113小时视频，未发现有人对儿童实施侵害。
针对网传涉事幼儿园“群体猥亵幼童”等内容，经查，系刘某（女，31岁，北京市人）、李某某（女，29岁，河北省人）二人编造传播。刘某因虚构事实扰乱公共秩序已被行政拘留；李某某被公安机关批评教育，11月26日其已在个人微博公开致歉。
针对11月23日某电视台报道该园幼儿被喂食药片的情况，经核实，幼儿家长苟某（男，28岁，四川省人）承认孩子没有在园内被喂食药片，视频内容系其在家中使用家人服用的药片，以语言诱导方式询问孩子，拍摄后发至幼儿园家长微信群。相关电视台记者刘某（男，36岁，北京市人）未经采访核实，直接从网上下载编发。
针对涉事女童家长赵某某（女，31岁，黑龙江省人）发表的“‘爷爷医生，叔叔医生’脱光衣物检查女儿身体”的言论，经核实，赵某某承认系其编造，并愿意向社会澄清事实、公开道歉。
公安机关对此案正在进一步开展工作。对于涉嫌侵害未成年人的违法犯罪行为，公安机关将一查到底，坚决依法严厉打击。同时，呼吁公众理性对待网上信息。对于故意制造和传播谣言的行为，公安机关将依法予以严肃处理。

Answer 2

有观点认为，幼儿园虐童事件频发，一个重要原因是幼儿教育的发展欠账，公立幼儿园容纳能力不足，致使民办幼儿园无序扩张甚至无证经营，教师素质难以保证。这确实解释了一部分问题，但无论幼儿园如何正规，教师聘用如何精挑细选，在法制约束不力的情况下，恶行都好像牛栏里的猫，很难保证不跳出来。童年心理的灰暗是不可逆转也是难于补救的，在补足欠账的时间差里，我们不能眼看着儿童遭受侵害的风险系数逐渐累积。
从一定程度上来说，在一个社会中，弱势群体在保护层级上的高度，就是社会文明所达到的高度。对于抵抗侵害的能力、表达吁求的能力都几乎为零的儿童来说，他们格外需要保护。谁来守护幼儿园里的童年，是奔走呼号的个人团体，也是犀利敏锐的舆论监督，更是能真正挡在儿童身前并严厉惩罚那些“坏人们”的法制威力。
施虐幼儿园老师民事责任的承担方式主要有赔礼道歉、停止侵害、赔偿损失等。但是，现实中，一般受虐儿童所受的身体伤害很轻微，这就使得受虐儿童的监护人主张赔偿时陷入困境，能获赔偿的项目和金额也微乎其微，只有精神损害抚慰金，法官可以凭自由裁量权多判一点。受虐儿童的监护人基于诉讼成本与收益的考虑往往会放弃诉讼的司法保护。
行政责任 未成年人的身心健康受法律保护，《未成年人保护法》第21条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”第63条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。”

Answer 3

施虐幼儿园老师致受虐儿童人身损害时，应当承担民事责任。受虐儿童的监护人可以向施虐老师主张，也可以向幼儿园主张。施虐老师与其所在幼儿园之间承担的是连带赔偿责任。
　　施虐幼儿园老师民事责任的承担方式主要有赔礼道歉、停止侵害、赔偿损失等。但是，现实中，一般受虐儿童所受的身体伤害很轻微，这就使得受虐儿童的监护人主张赔偿时陷入困境，能获赔偿的项目和金额也微乎其微，只有精神损害抚慰金，法官可以凭自由裁量权多判一点。受虐儿童的监护人基于诉讼成本与收益的考虑往往会放弃诉讼的司法保护。
　　行政责任 未成年人的身心健康受法律保护，《未成年人保护法》第21条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”第63条第二款规定：“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。”

追问

如果是真的老师应该受到什么处罚

Answer 4

这个不清楚，具体幼儿园的这种规范不是很到位
有观点认为，幼儿园虐童事件频发，一个重要原因是幼儿教育的发展欠账，公立幼儿园容纳能力不足，致使民办幼儿园无序扩张甚至无证经营，教师素质难以保证。这确实解释了一部分问题，但无论幼儿园如何正规，教师聘用如何精挑细选，在法制约束不力的情况下，恶行都好像牛栏里的猫，很难保证不跳出来。童年心理的灰暗是不可逆转也是难于补救的，在补足欠账的时间差里，我们不能眼看着儿童遭受侵害的风险系数逐渐累积。
从一定程度上来说，在一个社会中，弱势群体在保护层级上的高度，就是社会文明所达到的高度。对于抵抗侵害的能力、表达吁求的能力都几乎为零的儿童来说，他们格外需要保护。谁来守护幼儿园里的童年，是奔走呼号的个人团体，也是犀利敏锐的舆论监督，更是能真正挡在儿童身前并严厉惩罚那些“坏人们”的法制威力。

Answer 5

。