师幼互动对学前儿童社会性发展有哪些影响

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走去旅游啊
2021-10-25 · 使旅游过程成为生活的调味品
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主要表现在以下几个方面: 有利于增强学前儿童的安全感、自信心及探索精神、有利于学前儿童同伴交往能力的发展、有利于加快学前儿童对新环境的适应能力、有利于学前儿童自我概念的发展。

师幼互动,作为一种特殊的人际互动,师幼互动是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。

在日常生活中,幼儿还广泛的与幼儿和家长、同伴及社会上的他人发生互动;教师除与幼儿互动外,也与幼儿家长、同事及他人发生交往。师幼互动特指发生在师幼双方间的一切交互作用和影响,它是教师、幼儿各自人际互动系统中的一种特殊和主要的形式。

长沙汇德教育咨询有限公司
2016-01-26
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你好,是这样的,良好的师幼互动,在幼儿获得知识与技能、与同伴交往、亲子交往等社会性发展过程中有着积极的意义,主要表现在以下几个方面:
1. 有利于增强学前儿童的安全感、自信心及探索精神
2. 有利于学前儿童同伴交往能力的发展
3. 有利于加快学前儿童对新环境的适应能力
4. 有利于学前儿童自我概念的发展
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