Question

差生的个性特点要怎么些

Answer 1

五种差生类型的个性特点及存在的问题分析如下：
1.迟钝型差生——个性温和、思维迟钝、不善言辞、健忘。
具体特点：反应慢、不灵活，学习能力与理解能力及抽象思考能力差；怯懦、无主见、依赖性强；思想较 简单，经常表现出幼稚、天真、粗鲁、笨拙；沉默寡言、情绪不易外露；过分懒惰，缺乏上进心，一般偏内向 。
这类差生所存在的主要问题是智能上的不足，并由此带来适应行为障碍。其中有少部分属遗传因素造成的 智力缺陷。大部分是由于小学学习和家庭教育的多种原因，使得他们在小学阶段就存在持续的学习困难，造成 知识障碍积累，基本学习技能匮乏，而导致智力发展跟不上正常要求，从而也影响了他们的德、智、体各方面 的正常发展。
2.偏激型差生——个性刚强、好动、暴躁、易怒、好胜心强。
具体特点：怀疑、刚愎、固执己见，通常自以为是、自视甚高；较武断、冲动、激进；而且急躁易怒、缺 乏自制力；自私、无责任感。心理偏不健康。
这类差生存在的主要问题是思想狭隘，偏激。感情易冲动，自我控制能力差。在自负的外表里潜藏着较重 的自卑心理；并容易产生逆反心理。其形成的主要原因是环境的不良影响，尤其是家庭的不良教化与不良环境 。这类差生大多属品德不良，如果教育不及时，很容易走上违法犯罪的道路。
3.顽皮型差生——个性刚强、好动、固执、敢于冒险。
具体特点：冒险敢为，少有顾忌。好强固执、独立积极。轻松兴奋、随遇而安。倾向于独立，果断、露锋 芒、有气魄，好表现自己，有攻击性倾向。所以容易轻浮、不踏实，并缺乏上进心和持久力。
这类差生的主要问题是自尊心特别低。顽皮、不思上进。而且纪律观念淡薄，作风散漫，随意性很强，无 远大理想和抱负，意志薄弱。大多属行为不良。这种差生一般都具有侥幸心理、逆反心理、惰性心理，甚至会 出现自卑心理，自认为无可救药，低人一等，破罐子破摔。如果教育不当，可能会出现道德行为偏轨，如打架 、破坏公物、逃学、抽烟、偷窃、赌博、诈骗等违法乱纪的行为。
4.孤癖型差生——个性孤癖、沉默寡言、自尊心强。
具体特点：对人冷漠、孤独、寡言、行动拘谨，较消极，不热情，阴沉忧郁，有过份的自我意识；但这种 类型的人一般办事较认真、踏实、言行一致，情绪较稳定、自制力强。自尊心特别强。属于典型的内向性格。
这类差生的主要问题是内心的封闭性及过度的自尊心，教师很难掌握他们的内心活动。如果教师批评不当 和教育的分寸掌握不好，容易损伤他们的自尊心，产生更加消极并带有反抗性质的情感——自卑感，这是自尊 心的另一种极端表现形式。这些差生的形成，除少部分是先天因素外，大多数都是后天影响造成的。如父母离 异，父母早亡，家庭经济条件差等。
5.敏感型差生——个性脆弱，患得患失、多愁善感，情绪变化无常。
具体特点：过分焦虑、比较敏感，容易消沉、悲观，常表现畏怯退缩、缺乏自信心，有强烈的自卑感。而 且多疑，情绪波动大、易生烦恼。经常心神不定，焦躁不安，缺乏耐心，而又不能控制自己。大多数心理不健 康。
这类差生的主要问题是自卑感很严重，而且感情脆弱、过度焦虑，耐挫能力差。他们不能正确地评价自己 和看待事物，常有患得患失之感。从而影响他们的学习状态和心理的正常发展。大多属个性不良。这类差生如 果不能适时正确地加以引导，容易产生心理障碍、重者引起心理疾病。