有谁知道这首诗的名字?
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睢阳学舍书怀
范仲淹(宋代)
白云无赖帝乡遥,汉苑谁人奏洞箫。
多难未应歌凤鸟,薄才犹可赋鹪鹩。
瓢思颜子心还乐,琴遇钟君恨即销。
但使斯文天未丧,涧松何必怨山苗。
此诗是作者年轻求学时所作。其中,汉苑指皇家官苑。对于此诗的理解如下:
白云飘荡,都城遥远,诗人发出谁才能在汉苑吹奏洞箫的疑问,表现仕进愿望。诗人认为人生多难但不要悲观、消极,虽然不知名也应当努力展现自己的才能。尾联前句中的“斯文”在此泛指文化,诗人相信上天不会让有才华的人永远被埋没。
本诗最后一句化用了西晋诗人左思《咏史》中的诗句:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。”两首诗都以“涧松”自比,但传达出的情感不同,范诗中的“涧松”位置虽低却不抱怨,作者以此自比,表达了对自己才能的自信和积极努力的思想。
全文翻译:
在睢阳学舍,作者望着天空中“无赖”的流云,思绪万千,缥缈不可期的“帝乡”、“汉苑”让作者神往不已。
楚狂接舆讥孔子不能隐,栖栖皇皇,热心于用世。对于青年时期的作者来说,无论世路多么艰难,也绝不会心生遁世归隐之念的。
颜子如此贫穷,都能处之泰然,不因为贫穷而改变自己的志向与乐趣,但不论物质生活多么清苦,他也要如颜渊那样自有心中之乐。
周文王死了以后,周代的礼乐文化不都在我身上体现吗?上天如果想要消灭这种文化,那我就不可能掌握这种文化了;上天如果不消灭这种文化,那么匡人又能奈我何呢?
范仲淹(宋代)
白云无赖帝乡遥,汉苑谁人奏洞箫。
多难未应歌凤鸟,薄才犹可赋鹪鹩。
瓢思颜子心还乐,琴遇钟君恨即销。
但使斯文天未丧,涧松何必怨山苗。
此诗是作者年轻求学时所作。其中,汉苑指皇家官苑。对于此诗的理解如下:
白云飘荡,都城遥远,诗人发出谁才能在汉苑吹奏洞箫的疑问,表现仕进愿望。诗人认为人生多难但不要悲观、消极,虽然不知名也应当努力展现自己的才能。尾联前句中的“斯文”在此泛指文化,诗人相信上天不会让有才华的人永远被埋没。
本诗最后一句化用了西晋诗人左思《咏史》中的诗句:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。”两首诗都以“涧松”自比,但传达出的情感不同,范诗中的“涧松”位置虽低却不抱怨,作者以此自比,表达了对自己才能的自信和积极努力的思想。
全文翻译:
在睢阳学舍,作者望着天空中“无赖”的流云,思绪万千,缥缈不可期的“帝乡”、“汉苑”让作者神往不已。
楚狂接舆讥孔子不能隐,栖栖皇皇,热心于用世。对于青年时期的作者来说,无论世路多么艰难,也绝不会心生遁世归隐之念的。
颜子如此贫穷,都能处之泰然,不因为贫穷而改变自己的志向与乐趣,但不论物质生活多么清苦,他也要如颜渊那样自有心中之乐。
周文王死了以后,周代的礼乐文化不都在我身上体现吗?上天如果想要消灭这种文化,那我就不可能掌握这种文化了;上天如果不消灭这种文化,那么匡人又能奈我何呢?
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面朝大海,春暖花开
现代·海子
从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人
我也为你祝福愿
你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开。
《面朝大海,春暖花开》是海子于1989年所写的一首抒情诗。全诗共三节,第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往,对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来,使全诗既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重、丰富,抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。
现代·海子
从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人
我也为你祝福愿
你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开。
《面朝大海,春暖花开》是海子于1989年所写的一首抒情诗。全诗共三节,第一节表现了诗人对质朴、单纯而自由的人生境界的向往,对“永恒”、未知世界的探寻精神。第二节写诗人找到幸福后无法抑制的喜悦之情。第三节写诗人对世界的祝福。诗人将直抒胸臆与暗示、象征手法结合起来,使全诗既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重、丰富,抒发了诗人的向往幸福而又孤独凄凉之情。
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