Question

数百万大学生“不学而过”，“付费刷课”涉嫌违法

Answer 1

导读:慕课，大规模开放在线课程，是一种通过开放教育资源，针对于大众人群通过网络来学习的在线课堂。当前，我国的慕课数量和应用规模位居世界第一。
      大学生们应该都知道慕课吧。尤其新冠肺炎疫情期间，慕课更是成为高校教学的重要组成部分。
      但网课一派繁荣的背后，十几元甚至几元钱即可购买“代学网课、代考试”一条龙服务，已在部分高校成为公开的秘密。
      2020年5月到12月，辽宁省朝阳市公安局按上级公安机关部署，以非法控制计算机系统罪，抓获了“97学习网”“娜娜”“课易通”等5家刷课平台犯罪嫌疑人57人。刷课平台数据显示，仅2019至2020年，全国范围购买刷课服务的学生超过790万人，刷课数量超过7900万科次。此外，初步统计5个刷课平台的下线各级代理人数已超10万，而且绝大多数也是在校大学生。他们使用黑客工具对正规线上慕课平台密钥数据包进行抓取并破解，刷课技术可以实现“刷课秒过”“考试改分”“提取试卷”“考试包过”等多项功能。

      一些原本不屑于刷网课的学生，看到刷课学生不仅不用学，还能得高分，也纷纷加入刷课队伍。荒废学业，助长投机取巧思想，极大影响了网络教学的公信力。
      学生作为接受教育的主体，应当自主完成学校安排的课程并进行考核，而这种委托第三方刷课的行为，不仅违反了“公序良俗”的原则，更损害了教育资源，并对学生课程成绩的公平客观性造成影响，属于“损害社会公共利益”的情形。因此，律师认为学生委托第三方代刷课的行为违反了《民法典》及《消费者权益保护法》的相关规定。双方就“刷课服务、代完成作业、代考试”等内容而建立的合同属于无效合同。
      针对“代刷课”的行为，无论是学生，还是代刷课的第三方均存在主观过错。因此，学生可以要求代刷课的第三方返还已收取的费用，但同时也要承担一定的赔偿责任。
      对于代刷网课的人，对于软件的破译行为，侵犯了著作权人的权利。还涉嫌破坏计算机信息系统罪等罪名。
      随着全国首例“付费刷课”黑客类案件的成功打击，以案件打击促进相关法律法规以及司法解释完善工作应加快步伐，明确“付费刷课”行为的定罪量刑标准。这既是立法的需要，也是维护社会秩序稳定的保证。
      听律提醒同学们，认真学习，切勿投机取巧!刷网课不仅荒废学业，还可能泄露个人信息，遭遇诈骗等。