下表表示同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时

下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:(6分)试管编号加入材料水温(℃)恒温时间(分钟)加... 下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:(6分)

试管编号 加入材料 水温(℃) 恒温时间(分钟) 加碘液后的现象
1 馒头碎屑+唾液2 mL 90 10 A 2 馒头碎屑+唾液2 mL 10 10 B
3 馒头碎屑+唾液2 mL 37 10 C
4 馒头碎屑+清水2 mL 37 10 D

(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是_____。

(2)表中C:___________,原因是______________________________________________。

(3)表中A和B都可能:_______________,原因是__________________________________。

(4)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是:__________________________________________________________________。
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(1)搅拌;为模拟人体口腔的咀嚼运动
(2)不变色;因为水温是37 摄氏度,正好是人体的温度,恒温时间又足够长,因此唾液中的唾液淀粉酶已经把淀粉初步消化成麦芽糖了,而麦芽糖遇到碘液是不会发生反反应的
(3)变蓝色;因为A的水温是90摄氏度,破坏了唾液淀粉酶,B 的水温是10摄氏度,不能使唾液淀粉酶达到应有的活性,两者均不能将淀粉消化成麦芽糖,因而还是淀粉,淀粉遇到碘液会变蓝。
(4)淀粉在人体的口腔中会被唾液分解。
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