Question

浅谈如何养成并不断提升自身的职业道德素养

Answer 1

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者，是对幼儿来说很重要的一任教师。幼儿处于生长发育的关键时期，身心还发育的不全面所以可塑性很大、模仿性也很强。我们教师的一言一行、一举一动都潜移默化的影响着他们，我们是幼儿模仿的榜样，所以我们幼儿教师必须正人先正己，不断提高自身的职业道德素养。
新纲要明确指出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，教师对儿童发展来说是一个促进者；所以幼儿教师要具备：
一、热爱幼教事业、爱孩子、工作热情高
热爱幼儿是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。教育幼儿是个肩负着灵魂、性格塑造的工程，作为一人类灵魂的工程师，在培养教育幼儿的过程中，应该像斯大林所说：“要小心翼翼的培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。”真诚的师爱是促进孩子积极向上强而有力的动力，在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。教师劳动的对象的特殊性就决定了作为一名教师，他的一言一行，一举一动，都有可能给学生与扶危定倾。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”教师应该用自己充满热情的心和高尚的人格魅力来关爱学生、感化学生，让自己的生命之火为教育事业儿燃烧，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单只是教书匠，而应该是一个教育家，是人类灵魂的工程师。作为我们幼儿教师来说，首先你要爱孩子，因为只有爱孩子你才会为孩子付出才会用饱满的热情去面对孩子，才能全身心的投入到工作中去，用真诚换取孩子的信任，用爱呵护他们的成长。
二、要有合作和沟通的能力
1、要学会与孩子交流的方式方法
教师与幼儿对话时候，微笑着并俯下身来，目光与幼儿平视，他们会从教师的眼神、表情、话语和行为中，感到安全，感受和体验爱和尊重，老师很可亲，从而是他们得到最大的鼓励。
2、要学会与家长沟通技巧
与家长沟通也是一门艺术，他们需要教师从家长的立场出发，把握好家长的心里，与家长交流要真诚相待，平易近人，要做到专注，切不可一心多用，这样平心静气的才会是一种好的交流环境，即使遇到一些问题也会很好的得到解决。
三、用宽容公正的爱来心来面对每一个孩子
总之，幼儿教师的一言一行，时刻都在潜移默化的影响着幼儿的发展，甚至会对其长远发展有着影响。所以我们应该摆正心态，认识到教师肩负的伟大社会使命和他的光荣职责，了解幼儿教师的劳动特点，明确其必备素质和职业修养，真正热爱幼儿和热爱幼教工作，努力学习，刻苦钻研，不断提高自己的思想水平和业务能力，做一名合格的幼儿教师，为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量！