在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,电火花打点计时器使用的交流电频
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz.(1)电火花打点计时器的工作电压为______,相邻两个计...
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz.(1)电火花打点计时器的工作电压为______,相邻两个计时点的时间间隔为______.(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持______不变;若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持______不变;(3)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2(计算结果保留两位有效数字)
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(1)打点计时器使用的是交流电源,电火花使用220V交流电源,周期和频率互为倒数,频率为50Hz,每隔0.02s打一个点.
(2)为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以保持拉力F一定的情况下,探究物体的加速度与质量M的关系,
保持质量M一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这样的物理方法称为控制变量法.
(3)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得:vE=
=
=0.85m/s2
根据题目中数据可知,相邻的相等时间内的位移之差是一个定值,即△x=0.012-0.010=0.014-0.012=0.016-0.014=0.018-0.016=0.002m
则加速度a=
=
=5.0m/s2
故答案为:(1)220V;0.02s;(2)拉力F;质量M;(3)0.85;5.0
(2)为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以保持拉力F一定的情况下,探究物体的加速度与质量M的关系,
保持质量M一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这样的物理方法称为控制变量法.
(3)根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得:vE=
xDF |
2T |
0.016+0.018 |
0.04 |
根据题目中数据可知,相邻的相等时间内的位移之差是一个定值,即△x=0.012-0.010=0.014-0.012=0.016-0.014=0.018-0.016=0.002m
则加速度a=
△x |
T2 |
0.002 |
0.022 |
故答案为:(1)220V;0.02s;(2)拉力F;质量M;(3)0.85;5.0
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