Question

语文、数学题

语文 ：著称的近义词、浩瀚的近义词、弥漫的近义词、珍贵的近义词、调节的近义词、供应的近义词
2：对偶句（2条）
数学：五年级有108名同学，分为18个组去社区参加公益活动，其中几组去打扫卫生，其余几组去做社会调查。打扫卫生的每组人数同样多，比做社会调查的每组多3人。请问：有几组去打扫卫生？有几组去做社会调查？每组人数各是多少人？
方程：3x+1/3=4/3
题：A、B两个一样的油桶，从A桶向B桶倒入一些油后，两桶里都有半桶油。已知A桶倒给B桶的油占A桶油的1/4。问：A，B 两个油桶原来各有几分之几桶油？
一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时，其余时间学生独立做作业。已知每堂课是40分钟，学生独立做作业用了多少小时？
要算试的过程

Answer 1

语文 ：著称的近义词是堪称、浩瀚的近义词是广阔、弥漫的近义词是漫布、珍贵的近义词是珍稀、调节的近义词是调整、供应的近义词是提供
2：对偶句（2条）
鸟宿池边树 僧敲月下门
过五关 斩六将

数学：五年级有108名同学，分为18个组去社区参加公益活动，其中几组去打扫卫生，其余几组去做社会调查。打扫卫生的每组人数同样多，比做社会调查的每组多3人。请问：有几组去打扫卫生？有几组去做社会调查？每组人数各是多少人？

1..打扫卫生的6组，做社会调查的12组。
或2..打扫卫生的12组，做社会调查的6组。
题：A、B两个一样的油桶，从A桶向B桶倒入一些油后，两桶里都有半桶油。已知A桶倒给B桶的油占A桶油的1/4。问：A，B 两个油桶原来各有几分之几桶油？
A.B桶a3/4，b1/4 A,X-1/4=1/2 BX=1/4=1/2
一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时，其余时间学生独立做作业。已知每堂课是40分钟，学生独立做作业用了多少小时？
数学课20分钟 1/5+3/10=1/2 1/2x40=20

Answer 2

A.B桶a3/4，b1/4
A,X-1/4=1/2 BX=1/4=1/2
数学课20分钟
1/5+3/10=1/2
1/2x40=20

Answer 3

著称——堪称；浩瀚——浩荡；弥漫——弥散；珍贵——宝贵；调节——调整；供应——提供。
1.白日依山尽，黄河入海流。 2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.
数学:A.B桶a3/4，b1/4
A,X-1/4=1/2 BX=1/4=1/2
数学课20分钟
1/5+3/10=1/2
1/2x40=20 OK了

Answer 4

A.B桶a3/4，b1/4 A,X-1/4=1/2 BX=1/4=1/2
数学课20分钟 1/5+3/10=1/2 1/2x40=20

Answer 5

珍贵的近义词宝贵，供应的近义词提供。1.明月松间照。清泉石上流。2.鸟归沙有迹。帆过水无痕。

Answer 6

广阔