为什么一定要提前学习初中内容
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并不是一定要提前学习初中内容的,而且大部分人都不会去提前学习的。
初中高效的学习,最基本的要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
初中高效的学习,最基本的要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
推荐于2017-11-22
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为什么一定要提前学习初中内容
不少家长都在问一个问题:孩子不准备小升初,直接有地段学校选择;或者小升初已经十拿九稳,名校已经基本有了保证。那这个小学毕业后的暑假到底是不是需要提前把初一的课程学一下呢?对于这个问题,很多家长心里矛盾的地方可能在于取舍不了学校的要求和学习习惯之间的矛盾;还有就是小升初结束后是否要完全放松一个假期的问题。这里先说一句:提前学习是很多学校的要求,但是如果学的不细,那么孩子会在后面一直炒冷饭,数学成绩一定受影响。
对于这个取舍问题,个人倾向于前者,原因有三:
1、历年情况说明重点中学都要求孩子在暑假提前预习学校课程;
2、部分顶级学校的分班考试中考核初一课程内容,而且分量很大;
3、小学到初中过度转变很大,需要孩子情况适应。
以上这些都足够说明孩子需要提前学习初一课程,那么对于初一学习习惯问题,为了避免以后炒冷饭问题,希望家长关注:
1、初一的预习课程一定要孩子重视基础知识,特别是性质、概念等
初中和小学最大的区别在于考核内容不同,初中更重视考察学生是不是正确地理解了定义、概念。比如小学考察2x=4的解,但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程?
2、一定要重视孩子的解题过程问题
这是很多顶尖孩子最欠缺的,小学奥数更多的是培养孩子数学思维,所以对于步骤可能要求不高,但是初中可是要求学员书写过程并根据过程给分的。
3、一定要重视孩子习惯问题
这中间包含很多习惯,其中一个习惯就是作业一定要认真的做在作业本上,同时一定要有步骤;另一个习惯就是对于做错的题目一定要用红笔圈出来,同时把正确的解法写在错误的答案旁边,以后复习的时候就看这些错误的即可。
针对孩子假期放松休息的问题,这里想说几条:
1.孩子们通常惯性会比较强,这里指的是如果一直放松,开学以后会难以适应初中的学习节奏;
2.有心的孩子假期一定会抽出时间提前学习,保证自己更好地适应初中学习;
3.只需要抽出少部分时间去提前学习,不需要一个假期都学习,可以合理地劳逸结合。
暑假提前学习初一数学开学后会很有优势
(1)时间集中、效率高,有充足的时间预习初一内容。
(2)初中分班考试和摸底考试将考中学内容,提前预习可以取得更好的成绩。
(3)进入初中后能够领先学习、游刃有余,好的开始是成功的一半。
预习分两种:一种是自行预习,一种是参加一个好的辅导班提供学习支持。从学习效率、效果以及学习的乐趣来看,参加辅导班无疑是一种相对较优的选择,优秀的辅导班可以帮助孩子更好地提高学习兴趣,梳理好学习内容,帮助孩子提前培养好的初中学习习惯。需要注意的是学生在辅导班之后最好再购买一本相应的课外书进行强化巩固,这里有几本书推荐一下:初学者可以使用《北大绿卡》、《实验班》等教辅书;如果数学领悟能力很强,而且有一定竞赛基础,建议使用《培优竞赛新方法》。
不少家长都在问一个问题:孩子不准备小升初,直接有地段学校选择;或者小升初已经十拿九稳,名校已经基本有了保证。那这个小学毕业后的暑假到底是不是需要提前把初一的课程学一下呢?对于这个问题,很多家长心里矛盾的地方可能在于取舍不了学校的要求和学习习惯之间的矛盾;还有就是小升初结束后是否要完全放松一个假期的问题。这里先说一句:提前学习是很多学校的要求,但是如果学的不细,那么孩子会在后面一直炒冷饭,数学成绩一定受影响。
对于这个取舍问题,个人倾向于前者,原因有三:
1、历年情况说明重点中学都要求孩子在暑假提前预习学校课程;
2、部分顶级学校的分班考试中考核初一课程内容,而且分量很大;
3、小学到初中过度转变很大,需要孩子情况适应。
以上这些都足够说明孩子需要提前学习初一课程,那么对于初一学习习惯问题,为了避免以后炒冷饭问题,希望家长关注:
1、初一的预习课程一定要孩子重视基础知识,特别是性质、概念等
初中和小学最大的区别在于考核内容不同,初中更重视考察学生是不是正确地理解了定义、概念。比如小学考察2x=4的解,但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程?
2、一定要重视孩子的解题过程问题
这是很多顶尖孩子最欠缺的,小学奥数更多的是培养孩子数学思维,所以对于步骤可能要求不高,但是初中可是要求学员书写过程并根据过程给分的。
3、一定要重视孩子习惯问题
这中间包含很多习惯,其中一个习惯就是作业一定要认真的做在作业本上,同时一定要有步骤;另一个习惯就是对于做错的题目一定要用红笔圈出来,同时把正确的解法写在错误的答案旁边,以后复习的时候就看这些错误的即可。
针对孩子假期放松休息的问题,这里想说几条:
1.孩子们通常惯性会比较强,这里指的是如果一直放松,开学以后会难以适应初中的学习节奏;
2.有心的孩子假期一定会抽出时间提前学习,保证自己更好地适应初中学习;
3.只需要抽出少部分时间去提前学习,不需要一个假期都学习,可以合理地劳逸结合。
暑假提前学习初一数学开学后会很有优势
(1)时间集中、效率高,有充足的时间预习初一内容。
(2)初中分班考试和摸底考试将考中学内容,提前预习可以取得更好的成绩。
(3)进入初中后能够领先学习、游刃有余,好的开始是成功的一半。
预习分两种:一种是自行预习,一种是参加一个好的辅导班提供学习支持。从学习效率、效果以及学习的乐趣来看,参加辅导班无疑是一种相对较优的选择,优秀的辅导班可以帮助孩子更好地提高学习兴趣,梳理好学习内容,帮助孩子提前培养好的初中学习习惯。需要注意的是学生在辅导班之后最好再购买一本相应的课外书进行强化巩固,这里有几本书推荐一下:初学者可以使用《北大绿卡》、《实验班》等教辅书;如果数学领悟能力很强,而且有一定竞赛基础,建议使用《培优竞赛新方法》。
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2016-09-18
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笨鸟先飞的心理吧
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