怎样培养孩子阅读的好习惯
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我想根据我的经验和教训来说说我对这个问题的理解:
第一,父母的表率最重要。
父母是孩子的第一任老师,这是公认的事实,唯有父母对其进行表率作用,孩子才会有样学样,从小就培养出对阅读的兴趣,所以父母的表率是非常重要的。
第二,父母与孩子的相互交流,能够促进孩子摄入更多的书籍和知识。
在我看来,读书,就是一个吸收外界资源的过程,而交流,就是一个释放已经积累的资源的过程——我和我爸经常谈论一些事情,但是经常性地,他所举出来的案例也终归是那几个被我听烂的事件,于是我就问他最近看不看书,他说只看一些专业书,其他的书籍基本不看,我又问他每天晚上干什么,他说他每天晚上也就是手机、电脑、电视刷着屏幕,从晚上六点一直持续到夜里十一二点,然后我就告诉他,他之所以每次谈论都举不出新颖的案例,就是因为缺乏新鲜知识的摄入,发不出来新颖的东西——交流,就是这样一个散发的过程,你越往外发,你越会觉得你摄入的知识太少,你就越想摄入更多的新东西,而这样的行为也会促使你有更多的东西可以往外发,私以为,读书读得多不是本事,能把所读的书化为自己的东西,然后为自己所用,才是真本事,所以我会把交流对读书的促进作用看得如此重要。
我认为,父母应该多和孩子交流,尽可能创造机会让孩子讲述自己所读过的书的内容,并尽可能地引导孩子对其发表自己的看法,这样对孩子的表达能力、写作能力的提升和理性思维的成熟都有促进作用,而且,谈论的内容也不仅限于自己读过的那些书,孩子的所见所闻,都可作为谈论的内容,这有助于培养孩子的洞察力,所以交流也是很重要的一个方面。
这是我想到的两点,希望能够让您有所思考。
第一,父母的表率最重要。
父母是孩子的第一任老师,这是公认的事实,唯有父母对其进行表率作用,孩子才会有样学样,从小就培养出对阅读的兴趣,所以父母的表率是非常重要的。
第二,父母与孩子的相互交流,能够促进孩子摄入更多的书籍和知识。
在我看来,读书,就是一个吸收外界资源的过程,而交流,就是一个释放已经积累的资源的过程——我和我爸经常谈论一些事情,但是经常性地,他所举出来的案例也终归是那几个被我听烂的事件,于是我就问他最近看不看书,他说只看一些专业书,其他的书籍基本不看,我又问他每天晚上干什么,他说他每天晚上也就是手机、电脑、电视刷着屏幕,从晚上六点一直持续到夜里十一二点,然后我就告诉他,他之所以每次谈论都举不出新颖的案例,就是因为缺乏新鲜知识的摄入,发不出来新颖的东西——交流,就是这样一个散发的过程,你越往外发,你越会觉得你摄入的知识太少,你就越想摄入更多的新东西,而这样的行为也会促使你有更多的东西可以往外发,私以为,读书读得多不是本事,能把所读的书化为自己的东西,然后为自己所用,才是真本事,所以我会把交流对读书的促进作用看得如此重要。
我认为,父母应该多和孩子交流,尽可能创造机会让孩子讲述自己所读过的书的内容,并尽可能地引导孩子对其发表自己的看法,这样对孩子的表达能力、写作能力的提升和理性思维的成熟都有促进作用,而且,谈论的内容也不仅限于自己读过的那些书,孩子的所见所闻,都可作为谈论的内容,这有助于培养孩子的洞察力,所以交流也是很重要的一个方面。
这是我想到的两点,希望能够让您有所思考。
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1教育孩子最重要的是给他一个可以模仿的榜样,因此父母首先要有一个看书的习惯,陪孩子一起看书,严格要求自己,做好孩子的榜样。
2.帮助孩子树立一个良好的习惯,习惯是从坚持开始的,和孩子每天晚上或者下午上午找一个固定的时间,不用太长,每天半个小时或者一个小时的看书时间,坚持20天习惯初步养成,40天就能形成习惯,90天强化习惯,养成习惯以后就会好很多。
2.帮助孩子树立一个良好的习惯,习惯是从坚持开始的,和孩子每天晚上或者下午上午找一个固定的时间,不用太长,每天半个小时或者一个小时的看书时间,坚持20天习惯初步养成,40天就能形成习惯,90天强化习惯,养成习惯以后就会好很多。
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北大中文教授告诉你,培养孩子的阅读习惯只要做好这3步。
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