Question

老师问什么总是喜欢学习好的学生？

Answer 1

一方面，学习成绩好的学生让老师在课堂上有成就感。

他们在上课的时候积极回答老师的问题，对老师的教学及时做出反馈，他们大多比较自信，喜欢问老师问题，和老师探讨一些看法……

这样的师生互动，往往就会激发老师上课热情，获得成就感，甚至是妙语连珠，产生意想不到的效果。

相反，成绩差的学生一般不喜欢问老师问题，不喜欢在课堂上回答问题，他们大都喜欢勾着头做自己的事，让老师在上课的时候，提一个问题半天找不到学生来回答，课堂气氛沉闷，一潭死水。另一方面，成绩好的学生体现老师的工作业绩。

老师要评职称，要进行年度考核，要评优评模，要述职，自然离不开自我介绍。

介绍自己业绩的时候，通常是介绍自己教学成绩名列前茅，带出了什么优秀的学生，谁考进了北大清华，谁获得了单科第几名，多少学生获竞赛奖……

俗话说，秧好一半谷，成绩好的学生更容易让老师获得业绩，比如说参加学科竞赛，老师获得指导奖，这就是为什么实验班的老师，更容易出人头地，获得各种荣誉的原因。

成绩好的学生，给老师业绩以高回报，而成绩差的同学，就不能这样，相反还拖后腿。

Answer 2

本人是一名即将大二的学生，这个问题呢我想给你一个自己的真实想法，很多老师都喜欢爱学习的同学，首先我想说这是一个很正常很普遍的现象，认真刻苦、积极上进、学习好的同学自然会受到老师和同学的关注进而发展成为老师很喜欢的学生。首先希望提问题的同学不要想太多，当然进入到了大学，老师喜欢的不单单是学习好的同学，其他各个方面也尤其重要，就拿我本人来说，我的学习成绩是中等偏上一点，但是我积极的参加各种各样的活动，为学习为社会做出自己的贡献，这些其他方面也是尤为重要的方面、也会受到老师的喜欢和同学的赞赏。老师们作为培育祖国未来的园丁，喜欢的肯定不是只有学习好的同学，我们作为新时代青年要在各方面取得成长和成就，所以这位提问题的同学，我们不要因为这种事情觉得老师冷落或边缘化我们，我们要在老师、学校还有国家的带领下扎实做好自己的每一步，这样老师也是会很喜欢我们的，要相信自己，加油哦！

好学生

Answer 3

因为学习好的学生比较懂事，所以老师比较喜欢这样的学生。通常学习好的学生自信心强，学习欲望强烈，学习有方法，有方向，能出成绩，懂得自律。家长想让孩子成绩优秀，应该多从孩子自身想办法，让孩子是发自内心的想学习才行。欢迎大家讨论发言，如有什么看法请积极在评论区发表。

跟每个孩子的成长以及家庭的氛围有关，这会导致孩子在学习以及生活习性上形成不同。如果想让你的孩子也跟别人一样优秀，就让他学习到优秀生的优点，改正自己的缺点。对于做事的专心程度，决定了你是否能去做好一件事的关键。那些手机不离手，听不得窗外有声音，稍有异动，就会将自己的注意力偏移到别的地方去的孩子，上课不听讲却想着下课怎么玩的孩子，学习自然就不会特别好了。

因为父母有时候需要工作，没有办法成天管自己的孩子，所以他们有时候可能观察不出来，还是需要多和老师进行交流，了解到自己的孩子上课是否认真听讲，如果的的确确无法做到静下心来学习，那么作为家长，就需要在孩子身上多下功夫了。上课期间呢，老师偶尔也会做一些小活动，比如说，举手回答问题，或者做一些小游戏等等活跃一下气氛。

学习好的学生通常也会得到老师的关注，因为老师在他们身上可以看到自己的劳动成果。轮到自己的之前，就会提前把自己想说的话过一遍大脑，编织一下语言，然后有条理地回答出来。这时候呢，就能体现出来同学们的积极性和表达能力，还有思维逻辑能力。每个孩子都是课堂的主人，有积极性有条理地上每一堂课，利用课堂吸收知识、消化知识、运用知识，然后展现出自己的光彩，才是最好最有效的学习方法。

Answer 4

老师总喜欢学习好的学生第一个原因就是因为成绩，成绩好的学生上课时不会捣乱，老师提出来一个问题，会举一反三，他们学习自主，自制力强，能够把上课学到的东西“吃透”，期末考试时，名字在年级大榜的前列，老师看到自己的努力教学有了成果，能不高兴嘛！

Answer 5

学习好的孩子听话懂事，老师就是从事教育行业的，学生学习好的话，老师就会有很大的成就感，不会在班里调皮，给老师惹出麻烦。

从老师的角度来看，学习好的学生会认真听老师的话，会认真回复老师的问题，就像所有人都希望自己抛出一个问题后能有人回答自己。而且学习好的学生能给老师带来好处，比如当某个学生在年纪取得好的名次的时候，其他班的学生和老师就会去讨论这个学生，进而会讨论到这个学生的老师是谁，会去问这个老师的执教方式，这样这位老师也可以在同事之间获得成就感。