高一怎么学习
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首先,我先讲讲预习:预习是我们听课的基础。预习工作到位了,课上的内容你就听懂了,可如果不预习的话,你就得相当于接受课上的所有内容。这样,效率就下降了,所以,预习是很重要的。
其次便是听课:听课要听要点。当然,细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来,让B组的人什么都不用记,只管听,让C组的人只记要点。结果显示,A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%。可见,听要点,记要点是何其重要!
再者是复习:复习其实很简单,用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了记一接记二,记二复习一和二,记三复习一和三,记四复习一和四,记五复习四和五,记完复习一和五,最后复习一至五。这样就可以达到自己所期望的效果。
最后就是作业了,做作业要时刻牢记四小点:用心复习,仔细审题,严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住,作业不是一项任务,也不是一组程序,你必须拿出自己的态度来。
学习没有捷径,但学习有方法。有了方法,学习又有什么可怕?
以前我没有考到过年级前二十名,但是这一次却考到了年级第十三名,而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的题目叫奇迹就这样发生了我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹,这种奇迹的别名就叫努力,就叫坚持,只要你努力了,奇迹就会发生,一切皆有可能。
其次便是听课:听课要听要点。当然,细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A,B,C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来,让B组的人什么都不用记,只管听,让C组的人只记要点。结果显示,A,B两组只记住了全部内容的37%,而C组的人却记住了全部内容的58%。可见,听要点,记要点是何其重要!
再者是复习:复习其实很简单,用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了记一接记二,记二复习一和二,记三复习一和三,记四复习一和四,记五复习四和五,记完复习一和五,最后复习一至五。这样就可以达到自己所期望的效果。
最后就是作业了,做作业要时刻牢记四小点:用心复习,仔细审题,严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住,作业不是一项任务,也不是一组程序,你必须拿出自己的态度来。
学习没有捷径,但学习有方法。有了方法,学习又有什么可怕?
以前我没有考到过年级前二十名,但是这一次却考到了年级第十三名,而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的题目叫奇迹就这样发生了我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹,这种奇迹的别名就叫努力,就叫坚持,只要你努力了,奇迹就会发生,一切皆有可能。
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其实高中的话学习方法就要变了,题量多,你不用每道都去做,挑典型的,重复出现多的就要注重。 语文方面,主要是文言文,你必须注重一词多义,古今异义,通假字,和句型,现代文注重字形,字音。数学,函数是最重要的,所以我们要自己培养发散性思维,不要停留在初中时的死记硬背之中,也就是不要死学,要活学活用。英语,我们老师说了"理解万岁" 理解题目的意思根据句子成分来写题,单词、语法当然也很重要。物理,掌握和理解公式,最好能自己推导公式。化学,背吧,现在把那些初中的溶解性等基础的搞定,新的知识稍微整理一下基本上就没问题了。历史,用树杈法来记,还得记得对比不同比如各国的政体,考试的时候注意题目,理解"根本原因""主要原因"。政治,只能稍微花点时间背背,地理,图形结合的来记,这样的话易记难忘,要做到心中有地图。生物,基本上是老师上课讲的知识点,考试的时候可能会有一些深入一点的题目,但是只要稍微理解一下,一般都能做出来。
我所知道的就是这些了,望采纳! 谢谢!
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