如何正确的上网课？
1、调整心态，适应变化
困难面前，我们一起配合，一起解决问题才是对孩子最好的关爱。新事物涌现的时候，也是考验一个人适应能力的时候。当你还在满腹质疑，别人早已适应并奔跑在时代发展的洪流中。所以，此时的抱怨解决不了任何问题，我们唯一能做的，就是快速调整心态，适应这种方式，做孩子强大的后援保障，帮助孩子上好网课。
2、创造环境，营造氛围
透过家长分享在班级群里照片，我们可以看出，大部分学生在刚开始上网课时都能按照老师的要求和提示，端正坐姿、规范行为，但是，一两个周以后。
孩子的懒散现象逐渐萌芽：抱着手机靠在沙发上上网课、趴在桌子上上网课，甚至躺在被窝里上网课，此时，家长们一定要及时制止这些行为。
如果说爱学习的孩子是一粒种子，上课的地点就是这粒种子的土壤，土壤环境会直接影响种子的成长。
3、做好陪同，以身作则
家长们都知道，在学校里，老师一边上课，一边管纪律，而网课老师则只负责讲解知识，维持纪律的重担就落在了各位家长的身上。
在教室里上课，孩子稍微分神，立即被老师拉回到正常轨道；而网络学习，隔着屏幕，老师也没有办法刹住孩子的不听课的心。
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先要养成课前预习的习惯。预习对传统教学和网络课堂教学来说，都是一样的。那就是学生在上课前要阅读课本，搞清楚即将要学的大致内容，以便在上课的过程中能及时跟上老师的步伐。其次要保持良好的听课习惯。
课前准备好学具、调整好心情，快速进入学习状态，认真听讲、同步读文、积极思考、勤做笔记。上课的过程中要全身心投入，不要随意去干与上课无关的事情，否则会分散注意力，学习效果势必打折。另外要有及时总结的习惯。
对传统教学来说，课后教师都会根据学生实际接受情况对知识重难点进行强调和总结。对网络课堂来说，上课教师对学生的知识接受情况不能进行动态调整，不能保证每个学生在这节课上对每个知识点都能掌握，这就要求学生在课后及时对照笔记，总结当日网课学习的收获。
同时还要养成按时完成作业的习惯。网课结束，可不能马上放飞自我，及时完成作业是巩固知识最有效的办法。做做眼保健操或者适当的室内体育锻炼，休息片刻之后，趁热打铁，按要求独立完成老师布置的课后作业。对于作业中的错题，一定要结合当天的学习内容，及时改正，做到当天的知识当天消化。
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提前准备是必须做的。首先，需要老师们熟悉网络设备，确保网络设备能够正常使用。然后，老师需要注意教学方式是否与授课内容相符合，不要偏离老师的课程计划。如果脱离了课程计划，那么很可能会影响到授课的效果。
二、精心设计
有了网络教学后，老师要精心设计课堂，让学生学习到自己喜欢的知识。在进行授课时，老师可以提前设置好备课过程、授课进度、教学目标等信息。教学过程中，老师可以使用教学资源平台(QQ)、教务处（教师资源平台）、网络会议软件等多个方式来进行教学。教学进度上，老师需要将各个知识点串联起来。当知识点较多时，为了避免讲授过程中出现断层式理解的情况，要设置一次答疑的时间点。而对于较少的知识点，可以将其作为导学案内容，进行讲解和练习；对于较多的知识点，则可以设置一次解题巩固复习的时间点。
三、严格遵守纪律
网络授课是最能体现学生听课质量的方式之一。如果大家不遵守上课纪律，那么对于学生也是没有好处，很容易会影响到大家正常的听课。老师们在上课期间就必须严格遵守上课纪律，否则会影响到自己的上课效率。为了不影响到他们的正常学习生涯，大家在上课期间最好不要打扰到其他人。同时还要注意不可以随便发朋友圈、聊天等等。如果遇到同学们搞恶作剧什么的，也一定要及时制止和报告给学校方。
四、积极和学生互动
在上课的时候，老师一定要积极和学生互动。要及时了解学生们的学习状态，和学生进行交流，在课上发现问题及时纠正。这样不但能让学生能够认真听课，还能很好地了解到学生有哪些薄弱环节。
