Question

描写小孩学步的诗句

Answer 1

1. 关于学步的诗句
关于学步的诗句 1. 形容“小孩学步”的成语有哪些
步履蹒跚、一步三摇、跌跌撞撞、磕磕绊绊、踉踉跄跄

一、步履蹒跚 [ bù lǚ pán shān ]

【解释】：蹒跚：走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。

【出自】：唐·皮日休《上真观》：“天禄行蹒跚。”

【译文】：天禄走路的时候歪歪倒倒的样子

二、一步三摇 [ yī bù sān yáo ]

【解释】：指人走路摇晃或者悠闲自得的样子。

【出自】：清·无名氏《刘公案》第29回：“嘱咐家丁看门户，他这才一步三摇来到大门。

【译文】：嘱咐家里下人看着门，他这才一步三摇来到大门口。

三、跌跌撞撞 [ diē diē zhuàng zhuàng ]

【解释】：走路不稳像要跌倒的样子。

【出自】：清代 吴敬梓《儒林外史》第五回：“吃到四更尽鼓，跌跌撞撞，扶了回去。”

四、磕磕绊绊 [ kē ke bàn bàn ]

【解释】：形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。事情遇到困难、挫折，不称心，不顺利。

【出自】：清 夏敬渠《野叟曝言》：到后来两目如漆，只得磕磕绊绊，勉强下了山坡。

【译文】：到了后面眼前一片漆黑，只能东碰碰西碰灰地，勉强走下了山坡。

五、踉踉跄跄 [ liàng liàng qiàng qiàng ]

【解释】：踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

【出自】：明·施耐庵《水浒传》第四回：“踉踉跄跄上山来，似当风之鹤；摆摆摇摇回寺去，如出水之龟。”

【译文】：踉踉踉跄上山来，就像是顺着风飞的鹤；摇摆摇摆摇摆回寺去，像刚出水走在陆地上的龟
2. 有关秉烛夜游,邯郸学步,舍本逐末的诗句和故事
秉烛夜游： 典故：《古诗十九首》：“昼短苦夜长，何不秉烛游。”

《生年不满百》 生年不满百，常怀千岁忧. 昼短苦夜长，何不秉烛游！ 为乐当及时，何能待来兹 愚者爱惜费，但为后世嗤. 仙人王子乔，难可与等期. 老舍先生的《养花》一文中指因为昙花总是夜里开放，大家举着蜡烛去看，有在夜间游玩、观赏的味道。书面意思是：夜间拿着蜡烛游玩，旧时比喻及时行乐。

邯郸学步：典故：相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫寿陵少年。这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。

他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。

不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。

这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。

就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。舍本逐末：典故：战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。

赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。

赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长的好吗？”使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之名前来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而后贵。

难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？”齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。