我的老师的话题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的我的老师的话题作文，希望能够帮助到大家。
我的老师的话题作文1
老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他冯振兴．
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分．＂天啊！这对我是多么在的打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了．我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味．一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了＂爱哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：＂某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课
＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦．
课上严父，课下好友，就是他，我的老师．
我的老师的话题作文2
在那些曾教过我的老师中给我留下了最深刻的印象的老师便是我们班的数学的程老师。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗?”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
我的老师的话题作文3
我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”
我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
时光荏苒，转眼之间步入高中，老师你还好吗？三年前的金秋季节，您给我们的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。
你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。你习惯在圣诞节。，给同学们每人发鲜红的圣诞帽，毕业后阔绰的请我们吃饭，无论经济是否剩余，你总会习惯说“兄弟姐妹像雪花”可我们拐个弯笑你土的要掉渣。
课下的你课下幽吟的吟起了伤感的粤语歌，邻班同学说她经历了什么，我们便小心的询问了语文老师，原来是你上了东北师大毕业后，为了供弟，妹考上大学，就放弃了学校保送继续求徒的机会，心甘情愿的当上了中学教师，我们有人说你傻，有人说你伟大，可你却又习惯的说兄弟姐妹像雪花。
经历了这些的你却依然在课上风采依旧，板书有板有眼，思路清晰的透彻的样子，使我们超越了难以跨越的数学领域。粉末飞扬中，时日三年，你的弟，妹们，早已走入了理想的大学。你常对我们说，希望我们能像她的.弟妹一样实现我们的理想，还说，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不开了。我们相信，那是您的肺腑之言，说出的话分量是多么的沉重……
路边高大的白杨，在风中晃动细碎的绿色树叶，发流水般清脆的声音。新鲜叶片在月光的映射下发出微弱的光泽。清凉的夜风呼啸着蔓延过来，让人感觉更够滑翔其中。散发着银白色深邃气息的泪珠悄无声息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在铺展着翅膀的青春年华，落在心底最柔软的地方。
Timeflies!光阴似箭，如今我已经迈入了吉大附中，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群看你的孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，三年，我们在您的包容中长大。但一次次在你生日时来看你的我们，总是心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心实话对您诉说，再深情地加上一句“老师好!”您大概就已经很满足了，因为我相信，您从未向我们奢求过给您什么。
我的老师的话题作文4
语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！
我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。
老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？
老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯洁的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不抱怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是幸福，能带给别人快乐自己就幸福。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。
我明白语文老师的心：只要活在世上就是快乐。
我的老师的话题作文5
我现在是小学四年级的学生了，有过很多老师，他们都很关爱我，我也非常喜欢他们，但唯独她，给我留下了抹不去的印象。
她身材苗条，皮肤白皙，弯弯的眉毛像两颗月牙，水灵灵的一双大眼睛嵌在一张可爱的娃娃脸上，显得非常漂亮。一头乌黑而蓬松的卷发自然垂在肩上，有着几分妩媚。一件大红色的风衣时常出现在我们的视线里。
她非常亲切面。有一次单元检测，我考了八十五分。我看着那个鲜红的八十五分，泪水扑搭扑搭往下落，试卷上那个八十五分仿佛在幸灾乐祸地笑我：叫你不认真答题，叫你不认真答题，现在和我见面了吧，哈哈哈、哈哈哈······顿时泪水像决了堤的洪水奔涌而出······
这时，老师走过来了解。她俯下身子亲切地对我说：失败乃成功之母嘛！别灰心！下一次仔细些，你一定能成功拿到100分的！看着老师那张挂满微笑的脸，我咬紧牙关，使劲地点了点头。
从此，这句话一直印在了我心里，伴随着我成长。
我的老师的话题作文6
她在我心目中是完美无瑕的。她，有一双大眼睛，瓜子脸，梳着长发，平时爱穿瑰红色的衣裳，左手戴着一块银白色手表，手腕上还有一圈带着珠子的手链儿。她温文尔雅，善良漂亮，能说会道，和蔼可亲，还写得一手好字。俗话说：字如其人，某种程度上都能体现出个人的修养，而她，可是这样的一个人啊——我十分佩服她，她写的字飞扬潇洒，龙蛇飞舞，令人们无不啧啧称赞。她就是我的老师——李老师。
刚开始，她教我写字的时候，总是面带微笑，细心地对我讲解，那一撇一捺，都讲得生动具体，淋漓尽致。慢慢地，我就对她产生了好感。第一次学练字，我十分刻苦认真，尽量达到老师满意的程度，有不会不懂的地方就不耻下问，虚心请教，老师如果指出了我的错误，我也会及时纠正，更加一丝不苟地写。这使老师对我刮目相看，我心里也是美滋滋的，比吃了八十斤水果糖还要甜蜜！因为受到了老师的夸奖，我便逐渐放松下降了，没有以往更加认真了。
又一次，我三点准时到写字班，第一个拿出写字本开始写。我不禁写字姿势十分标准，而且认真书写。老师！我写完了！我叫道。老师走过来，看了一眼，对我说：写的太帅了！写下一篇！我开心极了。可又写了一会儿，腿也麻木了，食指也有些累了、酸了。我便漫不经心，草草了事，很快写完了。老师——来了——咦？亲爱的，你看——这个点是不是应该往左偏一点啊？！还有，这个‘鸟’字写得有点大了，横更不要太长啦，结构会不协调，‘以’字大一点，一个写两行！我听了，沮丧极了，又生气，又难过。早知当初，何必现在呢？大约过了五分钟我写完了。老师看见我写完了，走了过来。嗯，有些进步嘛，但是，李老师握着红钢笔，在写字本上描了两下，这个‘鸿’字还是有点大，‘工’再小一点就好了。再写一行吧！我点了点头，揉了下眼睛，想哭，有些心急了，因为我太想写好字，像别的大姐姐大哥哥，练行楷，达到炉火纯青的境界，赶上他们了，所以想哭，我恨不得把这个字通通撕掉，怎么总也写不好呢？后来我静下心来，好好写字。老师又一次过来了，她十分满意，还给我打了个字头，她边写边说：梅花香自苦寒来。老师小时候练字也下了不少苦功，但我并没有气馁，因为只有坚持不懈，孜孜以求地学习，总会有你出人头地的一天！不要太心急了，任何事都不是谁想要什么就会有什么的我想了想，也对！不知不觉的脸红了，羞愧万分。从那以后，我对她——我的写字老师，李老师不得不肃然起敬，油然生起钦佩之感。一想到李老师，就想起了那件事，是啊——北宋书法家欧阳修不也是老年也用功学习，废寝忘食吗？人家齐白石老人也是我们的好榜样啊！我明白了！
而如今的我，已经赶了上来，这是狗撵鸭子——呱呱叫！这都是老师的功劳呀，我不但佩服她，也要感谢她，我的老师。
老师，我爱你。
我的老师的话题作文7
于老师是我们班的班主任。她有一头乌黑发亮的长发，时而垂下，时而挽起；还有一双会说话的眼睛，生气时它会向我们投来严厉的目光；高兴时，它会忽闪着长长的睫毛，温柔地看着我们微笑。
记得我们学《葡萄沟》那一课的时候，大家都说自己没有吃过吐鲁番的葡萄，可谁也没有想到，第二天于老师就为我们带来了一大包葡萄干，给我们一人抓了一大把，我们吃着葡萄干，心里甜滋滋的。
可是，和蔼可亲的于老师却有着严厉的一面。那是在二年级的查字典比赛时，我早早地答完了卷子，没有检查，而在和别的同学说话。于老师看到了，走过来用指头用力地点了点我的头，严厉地瞪了我一眼。考试结束了，于老师叫我去办公室，狠狠地批评了我，让我写一份检查。我忐忑不安地回了家，心想：于老师一定觉得我是一个坏孩子。第二天，我来到学校，把检查交给于老师。于老师认真地看了我的检查，轻轻地抚了抚我的头，对我说：“知错能改就是好孩子！”我感受到了于老师手指的温暖，那颗提到嗓子眼的心终于落了地。
放学了，我轻快地走出了校园，回头望去，只见于老师在夕阳的余晖下，走过操场。微风吹来，她的长发在风中轻轻地飘动。这一幕将永远留在我的心底！作文
我的老师的话题作文8
小西瓜上初一了，自然而然地，班主任也换新的了。说实在的，和小学的班主任陈秋香老师相处了六年，感情可是够深厚的，一下子换班主任，难免会不适应，但是，我的新班主任还是蛮好的!
我的新班主任姓叶，叫叶敏老师，是教我们的数学。叶老师很年轻，而且很漂亮，虽说还是个年轻的老师，但是，我们如果遇到什么困难，就一定会去向叶老师倾诉，叶老师不仅是我们的老师，还是我们的姐姐!
闲暇之余，我会跑去和叶老师闲聊，每次我都发现，叶老师虽然在课堂上严厉，但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候，我对叶老师还是一种陌生感，但是现在，相处了两个月，我已经没有了这种陌生感，而是毫不拘束地跑去和叶老师说说话、谈谈心事。
和小学的班主任比起来，或许初中的班主任不会一个同学一个同学都考虑得到，但是，我感觉叶老师似乎都把我们每个人的心思读透了，叶老师是我们的“知心朋友”!
我们和叶老师的相处还很漫长，我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中!
人类付出了许多许多。我还要为盲人克隆出明亮的双眼，为穷人克隆出更多的钞票，为祖国克隆出一个个人才……
克隆，让这个世界有了更多精彩。
我的老师的话题作文9
我的老师个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，长长的卷发下有一对特别的耳朵，她的耳垂特别大，就像如来佛祖的耳朵。这就是我的班主任老师—康老师。
老师的外表虽然严肃，但内心和蔼可亲，平易近人。上课时，为了提起我们的兴致，老师常常融合多媒体以及她个人的宝贵经验，使我们不仅充分了解课本的内容，也增进了课外学识和见闻。她常常鼓励大家要多阅读对身心有益的书籍，以提高写作和思考的能力。
对于犯错的学生，老师绝不纵容，她最注重我们的品德，常常利用课余时间教导我们一些为人处事,待人接物的道理，真使我们受益匪浅。
我最钦佩老师负责尽职的精神，不论是批改作业还是考卷都仔仔细细，一丝一毫不马虎地如期完成。
老师不厌其烦地传授我们知识，启发我们的心智，更解开我们的疑问，纠正我们的错误，如同灯塔一般，指引我们航向光明的前程。我们应牢记老师的金玉良言，作为自己的座右铭，更要自我期许，报答老师的恩惠。
老师，我爱您。
我的老师的话题作文10
从小到大，令我最难忘的老师，当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。
徐老师有着又长又卷的头发，像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸，一双又大又亮的眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像初五的月亮，又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑就露出了两排洁白的牙齿，两个小酒窝甜甜的，美美的。徐老师很瘦，仿佛一阵风就能把她吹到。
徐老师不但美丽动人，而且教育有方。每当我被别人欺负的时候，老师就会给我主持公道；每当我学习遇到困难时，老师就会给我耐心地讲解；每当我上课开小差，心飞到九霄云外时，老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头；每当我考试成绩出色的时候，老师就会朝我微微一笑，仿佛在说“下次继续努力！”每当我生病时，老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。
记得又一次做《语文补充习题》，我是用铅笔写的，认为写得不好可以擦掉，于是，作业本上出现了马马虎虎，歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口，我突然紧张起来，想起了那潦草的字，心里忐忑不安，心想：老师会不会让我重写？会不会批评我？慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子，紧皱眉头，继而用严厉的目光盯着我。
“钱雨诺，你这些简单的成语怎么也没写完？”“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当，吞吞吐吐，什么也说不出来。“把这些成语每个写十遍，写完了给我看！”我的眼泪在眼眶里打转，急匆匆地跑回了教室，心里真后悔啊！
再次走进徐老师办公室，她语重心长地对我说：“这次让你写十遍，是要你记住这个教训，以后不管什么时候，做什么功课，都要一丝不苟。学习上来不得半点马虎，否则，它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。
从那以后，每次作业，我都牢牢记住徐老师对我说过的话。
老师就像天使，像大树，像阳光，像园丁，老师的教诲之恩，我终生难忘。
