语文的修辞手法有哪些
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比喻,白描,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,合说。
常见的修辞手法有:
比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明强烈的印象。
排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
对偶:形式整齐,音韵和谐,互相衬映,互相补充。
注意事项:
修辞手法为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
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(1)比喻。其作用为化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
(2)拟人。其作用是赋予物以人的形态情感,描写生动形象,表意丰富。
(3)夸张。其作用为烘托气氛,增强感染力,引发联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
(4)排比。其作用为节奏鲜明,内容集中,增强气势,便于充沛地表达情感。
(5)反复。其作用为前后呼应,反复强调,给人以深刻印象。
(6)对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
(7)设问。其作用为自问自答,提出问题,引发读者的思考。
(8)通感。指打通人物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,让读者在阅读时身临其境,如见其人,如闻其声,增强文学作品的表现力。
(2)拟人。其作用是赋予物以人的形态情感,描写生动形象,表意丰富。
(3)夸张。其作用为烘托气氛,增强感染力,引发联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
(4)排比。其作用为节奏鲜明,内容集中,增强气势,便于充沛地表达情感。
(5)反复。其作用为前后呼应,反复强调,给人以深刻印象。
(6)对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
(7)设问。其作用为自问自答,提出问题,引发读者的思考。
(8)通感。指打通人物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,让读者在阅读时身临其境,如见其人,如闻其声,增强文学作品的表现力。
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