Question

中国应该进行性教育吗？

Answer 1

不应该。
性教育即SexEdu（性教育英文全称sex education的缩写），是有关性的教育。 包括生理、心理、社会等层面。主要内容包含生理学知识、性别认同的心理发展，以及两性及其他亲密关系的相关知识、态度与行为等。这是基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。大量证据表明，性教育能够使儿童和年轻人获得准确且适龄的知识、态度和技能，建立积极的价值观。

一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。

对青少年进行的性生理、性心理知识的教育。主要内容有：男女生殖器官的解剖学知识；发育期的身体变化状况；生育的过程；性的道德教育；计划生育、优生知识等。

以上是百度百科对于性教育的解释，当代性教育一直处于争论中。是否真的需要性教育这个单独的概念？如何进行性教育？何时开始进行性教育？如何把握性教育过程中的尺度问题？这些都是问题。

就答主所知来说，大部分人性启蒙不是来自于学校、家长的教育，而是由于好奇心自己从网络上查找出来的，而网络上的内容杂乱不一，所以对青少年性观念的形成来说有一定风险。

所以，如何引导人们正确的对待和认识性，答主在网上搜了一部分资料，但是没有得到自己想要的答案，或许是自己看到的很少，很多人指出中国的性教育十分匮乏，并将其归结于中国传统文化。

Answer 2

性教育是关于人类性有关问题的教育，涉及性的认知、情感、身体和社会等多个层面。