Question

我家孩子小学三年级他就是数学九十就是粗心还有现在还不做作业怎么搞？

我家的女孩今年小学三年级数学粗心大意作业不完成，不想做，叫我怎么办，有什么好的建议？谢谢老师！

Answer 1

首先，得明确一个事实，那就是孩子们会抵触自己不想做的事情，尤其是涉及到他们不感兴趣的事情。所以，我们的任务就是让孩子们觉得有趣，让他们变得更积极主动地去学习。
下面，我来提供一些建议，希望能帮助您解决这个问题：
1. 了解孩子的兴趣爱好及内心所想
首先，要了解自己的女儿对数学的感受，也许她因为学习方式不同而出现这种情况。如果她不喜欢数学，那么有可能是由于她的数学概念不够牢固或者对数学的认识不够深入。与其一味施加压力或者用惩罚来要求她完成数学作业，还不如探讨一下她具体是什么情况，然后针对性地解决。
2. 与孩子进行沟通以及交流
其次，在与孩子交流的时候，我们要注意情感层面的因素，也就是说要让孩子感觉到我们是和她一起合作，而不是敌对。我们也要让孩子看到自己的价值，放手让孩子自己尝试解决问题，并给予与鼓励与赞扬，对于她成功解决的问题，要及时表扬，这样孩子就会更加有自信，也更加能够体会自己在学习过程中的成长和进步。
3. 制定适合孩子的学习计划
此外，可以在每周或每天的时候分配一个合理的时间安排给孩子来完成作业，然后让她有时间去参加自己喜欢的活动。同时，还可以提供诱导——比如说，完成数学作业后可以另外再做一个有趣的活动，在这个过程中，孩子可以感受到做完数学作业之后的轻松愉悦。
4. 培养孩子的自主学习能力
最后，我们需要意识到培养孩子的自主学习能力比单纯的成果更重要，这样孩子会在学习的过程中体验到成长和发现新生大片的乐趣。因此，我们不能简单地限制孩子的学习过程，要鼓励孩子自主去寻找答案，从中学会自觉发现问题，摆脱被动接受的思维模式。
在实践中，我们可以尝试把这些方法结合起来，先倾听孩子的感受，让她知道我们关心她们，并且是为了她们更好地成长。之后我们可以让孩子选择一种学习方式，也就是我们指导孩子如何自主学习的人，而不是我们就直接拿机械地根据孩子的年龄、等级设置学习任务。
最后，我们也需要耐心和信心，因为这是一个长期的过程，我们需要从孩子的角度出发，以温柔的方式去解决问题，让孩子们更加愉悦地学习。通过我们的慢慢引导和助力，让孩子更加深入地了解自己的学习方式，从而能够在未来的学习中更加自信、自主、独立地探索和发现本身的价值。