Question

孩子爱玩手机怎么办你需要这4个方法

Answer 1

1. 孩子爱玩手机怎么办
1、做好榜样，父母首先对手机、电视说“不”。很多孩子都是模仿父母而对电子产品上瘾的，成人有一定的自控能力，但孩子一旦迷上，就很难戒掉。所以，为了做好孩子们的好榜样，喜爱网上购物、喜欢追肥皂剧、喜欢玩游戏的爸爸妈妈们，是时候对这些说拜拜啦。

2、户外活动，越精彩越好。孩子们天生好奇、好动，对外面的世界充满了好奇与渴望。所以，尽量多的户外运动，比如，观察蚂蚁、下水抓鱼、捡落叶等游戏，能让宝宝们忘记电视与手机。

3、室内游戏少不了。如果逢天气不好，或者天黑，宝宝们呆在家，没有游戏就会想着玩手机。此时，爸爸妈妈们应该设计一些亲子游戏，比如画画、钓鱼、捉迷藏、手指游戏等，这样也可以让孩子们陶醉在游戏中。

4、共同做家务。玩够了，也可以让宝宝们参与家务劳动，比如洗菜菜、拿杯子等安全的事情都可以让宝宝们参与，这样也可以让孩子们挤掉看电视的时间，也可以让他们在劳动中找到成就感。

5、小小时间表也许能帮到忙。对于实在戒不掉电视瘾、手机瘾的小朋友们，我们可以设计一个时间表。告诉孩子，每一天看电视时间比先一天的时间缩短5-10分钟，这样，通过逐渐缩短时间来帮助孩子们与电视说再见，也是一个好办法。
2. 孩子每天玩手机怎么办
培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
3. 的孩子喜欢经常玩手机怎么办好
1.家长要以身作则

家长在孩子面前也不可经常玩手机，给孩子一个好的榜样和家庭氛围。

2.耐心跟孩子沟通，巧妙引导

如果你直接阻止你孩子的不良习惯，效果往往不会很好。有一个例子，也许会给大家一点点启发。有一个外国人，他家的小孩，曾经经常乱丢东西，但是他没有直接教育他的孩子，而是告诉他，你丢东西可以哈，但是你等一下要把东西都收拾好。后来，他的孩子渐渐的不怎么乱丢东西了！

从上面这个故事里面，我们可以学到一点的是，有时候你把事情的后果巧妙的告诉你的孩子，并且让他深信这个后果，那么对于纠正他的不良习惯也许更有帮助。

3.帮助孩子制作一个科学的作息表，并督促其执行

一个科学的作息表，有助于孩子安排好自己的课余作息时间，养成良好的习惯。让孩子知道，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。玩手机和学习生活，本来就不冲突。

4.培养孩子广泛的兴趣爱好

我们大人要静下心来思考，小孩子爱玩手机，无非就是里面有一些东西吸引了他，并且小孩子有精力耗在这上面。如果家长想方法分散她在这上面的注意力，以及引导他将精力花在别的上面，我想问题应该是可以好转的！

5.与孩子拉近距离

有些孩子比较叛逆，故意和家长作对，说东往西的。这时家长要做的就是和孩子拉近距离。如何拉近距离呢，举个例子，你孩子不是很喜欢玩手机吗，你可以暂时顺着他，并且和他一起玩手机，讨论手机，等你们打成一片的时候，你就可以渐渐的引导他，让他明白玩手机，影响了生活，影响了工作。这个时候，你说的话，你的孩子应该是可以听进去了的。
4. 孩子爱玩手机影响学习怎么办
孩子爱玩手机影响学习怎么办

刚刚有一位家长来求助，“孩子就不爱学习，就喜欢玩手机，老师就不让带，孩子不带就是不行，怎么办？” 孩子天生都有求知欲，都是上进的。那为什么是这样呢？

来看一段案例：上学前妈妈很宠孩子，上学以后，孩子会做错题，写错字，妈妈在孩子重复的错误中失去耐心，变得很严厉、暴躁；孩子做对的时候，妈妈又把孩子夸得不行，因为妈妈听说好孩子是夸出来的。这样以后会变成什么样？

那我们进入孩子的内心世界看看。上学之前很受宠，很快乐。从开始学习，妈妈就变。很严厉，这种落差让孩子觉得他人生中唯一的不快乐就是学习，“我人生中唯一的不幸”，自然越来越排斥学习。妈妈说“为了让他对学习产生兴趣，我都拼命鼓励他，奖励他旅游。。”这会造成什么？其一，对孩子来讲，奖惩根本没有预期性，会对成绩很焦虑，这就是大人所说的“被自己的成功压垮”，“这次不小心考好了，下次怎么办？我没把握，我怕啊！”只会让孩子变得更焦虑，久而久之，焦虑情绪泛化到孩子的生活中，变得浮躁，没有存在感，纵使拥有一切，也总被虚无困扰。（篇幅所限，留到下个话题细说）其二，当对错变成唯一的标准时，学习为了换旅游，越来越偏离学习本身，学习变成功利，素质教育能力教育变成空谈，学习本身失去乐趣，手机变成孩子的救命稻草。。孩子根本搞不清楚什么是能力，其实不只孩子，老师搞清楚了么？家长搞清楚了么？什么是鼓励？孩子需要的是在做错的时候看到有好的发展的可能。表面上看，是孩子学习出问题，其实是整个家庭的互动模式偏差。

而老师又是怎么处理的？不准带手机？当老师不知该怎么办，面对陌生的恐惧，本能的选择了逃避，以不处理为处理，“你不要有自己的想法，照我的命令做”，这样就不会出现问题--简单粗暴--除了进一步推着孩子走向逆反之外，还扼杀了孩子的创造力和解决问题的能力，所谓的“中国人不善于创造，但很善于抄袭”。这是只是老师的问题么？简单粗暴又被孩子学来，因为他就是这样被教育的，成了他对教育、对管理的认知，一代一代传下来，成为下一个简单粗暴的老师。放眼看看，我们每天在面对多少简单粗暴。。我们的民族从什么时候开始对这个问题变得无意识？我们该怎么适应？

怎样帮助孩子得到学习的乐趣，辨别的能力，坚持正确保持自我且适应环境的能力，因为社会大环境不会马上改变，又怎样帮孩子建立存在感呢？

一把钥匙开一把锁，只要有锁就有钥匙。按照正确的方法，才能得到正确的结果。那么，让我们从一个孩子，一个家庭做起。
5. 小孩特别爱玩手机怎么好
现在每家都不止一个手机，大人玩，小孩子也跟着玩，对孩子很不好，小孩子爱玩手机怎么办呢

方法/步骤

1

手机上锁，现在手机有很多锁屏的方式，家长给手机锁上，孩子不知道密码，自然玩不了

2

大人也不要玩手机，大人玩，不让小孩子玩，孩子会觉得很不公平，大人要做一个好榜样，自己先放下手机

3

带孩子玩出完，带孩子出去转转，看看外面的风景，和小伙伴们玩玩，孩子找到了乐趣，自然不会玩手机了

4

培养孩子阅读，可以给孩子买一些书籍，让孩子养成爱看书的习惯，孩子的兴趣有了转移，就不会想着玩手机了

5

陪伴孩子，如果一个家里，大人都在玩手机，孩子会觉得很无趣，也会好奇手机中的世界，大人多花陪伴孩子，孩子比手机重要

6

让孩子有个兴趣爱好，对手机形成依赖的人很容易空虚，如果孩子有一项特长，就会有别的是做了