写作文我学画画

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承吉凌8580
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1. 作文《我学绘画》400字左右

记得五岁半的时候,我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。

那时,我不知道什么叫画画,只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂,让妈妈和老师哭笑不得。老师看了我的一举一动后,决定就从乱涂乱画开始,引导我学习。

后来,随着我慢慢长大,老师就教我画房子、画动物,进而画人的动作和表情……我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时,有一天,我听老师说打算教我们学水粉,我高兴极了。

打那以后,我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天,去学画画时,老师布置我们买水粉的材料,我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是,我没听错!下星期的星期六,我带齐了画具,准时到了蔡老师家,蔡老师便开始教我们水粉画了。

她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里,用毛笔搅拌均匀,然后教我们怎么上彩。

她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下,顺尖了,然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线,接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。

她把这些写在白板上,我一遍一遍认真地记着,又认真地练习。我相信,通过努力,我不但会把水粉画画得更好,而且可以学到更多画画的知识。

2. 作文《我学绘画》400字左右

记得五岁半的时候,我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时,我不知道什么叫画画,只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂,让妈妈和老师哭笑不得。

老师看了我的一举一动后,决定就从乱涂乱画开始,引导我学习。

后来,随着我慢慢长大,老师就教我画房子、画动物,进而画人的动作和表情……

我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时,有一天,我听老师说打算教我们学水粉,我高兴极了。打那以后,我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天,去学画画时,老师布置我们买水粉的材料,我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是,我没听错!下星期的星期六,我带齐了画具,准时到了蔡老师家,蔡老师便开始教我们水粉画了。

她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里,用毛笔搅拌均匀,然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下,顺尖了,然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线,接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上,我一遍一遍认真地记着,又认真地练习。

我相信,通过努力,我不但会把水粉画画得更好,而且可以学到更多画画的知识。

3. 作文《我学画画》怎么写

我喜欢画画我喜欢很多课余活动,其中有:打篮球、踢足球、书法、画国画。

其中,我最喜欢的是画国画。只要一放学,我马上就去书法班,只要一上课,我就来劲了,画什么太阳星星啦,苹果啦,鱼啦,都会勾起我极大的兴趣。

我画画时,会那么专注,那么入神。有一次我画大苹果,苹果总是画不圆,有时我把圆形画成了正方形,有时画成了长方形,还有时画的不方不圆。

但是我妈妈总是叫我吃饭,我就是不听,直到我把圆形画圆了我才放下了笔,我才说;“我来吃饭了。”我在家买了一本画册,里面有蜡笔画、毛笔画、铅笔画、水彩画、还有漫画······每当我心里空荡的时候,我就看着自己画的画,我还会充满一种美好的幻想,我要画更多的画,我还想到我的画册里去,我越看着自己的画就越喜欢,我还要我的画得到更多的荣誉。

我喜欢画画,画画让我丰富了我的课余生活,让我增添了无穷的乐趣。

4. 六年级语文上册第八单元作文(写我学习画画的过程)

我的舞台是国画 作文

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物……于是,老师教我们先起稿, 再画画。我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩。

在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

5. 写一篇我学画画经历的事的作文

我学会了画画

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画,当时的我,十分没兴趣,老是画走了样,明明是根萝卜,差点画成了章鱼,明明是条恐龙,却画成了什么的怪物``````于是,老师教我们先起稿, 再画画.我按照老师所说的去做,不到一个月,画画水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了.无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断. 至今已经坚持8年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢,已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画,到现在我学的国画,我都非常喜欢,从中我不但学到了许多绘画知识和技能,还学到了许多常识,了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了,开始学习素描和色彩。

在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。

绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画的!!

6. 【学画画作文600字】

[学画画作文600字] 学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里,学画画作文600字.现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆.它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底.也是那些年,我进路了无声的世界. 那年我7岁,老妈把我领进画画的世界.我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了. 于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯.刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等.后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西.之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用.她说:画家画的画是完美的.我似懂非懂,小学六年级作文《学画画作文600字》. 听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么.后来我累了,才停下来.她又说:要坚持.我又开始练,但不像以前一样了. 那几天,我心情很不好.于是她带我到彭州看牡丹. 我见到了牡丹,它是那么美.我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱彭州千堆雪.从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味.我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差.几天我都在想它. 经过她的磨练,我可以画人了,但不好看.不知道为什么她开始说一些怪怪的话我很快就要去很远的地方了.我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去. 她走了,正如她轻轻的来了.她一定是去天堂了. 就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动.又是2年前,她永远离开了我,我只能说;永别了,蒋老师.江西南昌三眼井六年级:李珞。

7. “我学绘画”的作文

我的绘画之路

在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利,老师是一个很了不起的美术家,曾出过一些个人画展的书和杂志,在许多美术类书籍上也常出现老师的名字,她便是小有名气的徐晔老师,她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的是,因为我的想象力不够丰富,想不出该画什么,便自行离开了课堂,那时离刚开始学习才不到两年……

念了小学以后,我又走上了那条绘画之路,这次换了一个老教师,姓顾,她讲起课来更更为生动,让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的,也许我对颜色比较敏感,在选色、用色、配色时得心应手,画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师,一米八的个儿,虽然他大学毕业不久,但已创出了一派伟大的成绩,画画的时候,每次下笔都是镇定自若。

四年级以后,我便告别了儿童画,正式开始基本美术的学习--素描。对于素描,可以说当时谁都没有什么基础,也就是说,大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时,我画得并不好,纸上一切的内容只是大脑里的东西,根本不管角度、明暗、透视之类的问题,经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进,画出的作品也有模有样了。

现在的我依然走在这绘画之路上,我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路,上面留下的那深深浅浅的足印时,我感到很欣慰,因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长,也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天,我会暂时性地停止走这条路,但无论路怎样,只要是路,我就一定能走过去!

8. 学画画作文300字以上

本领谁没有呀!我也不例外,我也有几种本领,但对我印象最深的是学画画。

刚到画画班时,我又激动又紧张。要知道,我可是特别喜欢画画的呀! 由于我是新生,还不知道该怎么做,只带了铅笔、白纸和蜡笔。

到了画画班里,只见别人都带了按照图片画画的书,我可慌了神儿了,我没带书,我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了,只见老师拿着一本《简笔画》递给我,让我画完以后给他看。

我定下神来,翻开第一页,只见是许多动物的头,我自以为很简单,可画到鸭子嘴时,鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦,结果鸭子没画好,纸反而被我擦的不像样。

当我交给老师的时候,老师说我画的很像,只是以后下笔要轻,满意了之后才能重描。接着,老师翻到后几页较难一点儿的图片,让我拿来纸,给我画了一张,老师画的和书上的一模一样,我看了,下决心以后一定要画得更好。

作文 之后的几天,我画的更认真了,我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导,我画的一次比一次好。 在宝昌学画画的日子很快地飞逝了,我回到了白旗。

这时,我的画夹里装满了画,那是我收获的果实。作文 有一次我把老师的画拿出来照着画了起来,画得还不错。

我让妈妈看,妈妈也夸奖我,阳光照在我脸上,我高兴的大喊:“耶!”。

9. 六年级上册八单元作文《我学绘画》仿写28课我的舞台

记得上小学一年级的时候,我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹,雪白的墙壁被我涂得像花似的。

妈妈见我拿她的口红乱涂,十分生气,爸爸却认为我有着绘画天赋,于是,我从小就开始学绘画。我学画的是何老师,他长着一张“国”字脸,身材十分高大,待人十分和气。

我刚来这里,老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔,在纸上画了一个圆的头,再在头里画一对圆形的眼睛,头外画了两片椭圆形的嘴巴,身子是圆的,尾巴是圆的,翅膀也是圆的,老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。

原来画画就这么有趣,我的兴趣马上就被勾了起来,在纸上画了起来:一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时,笑着说:“这小男孩会魔法,站在水上。”

同学们都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。以后,我在何老师这儿学画,觉得一点也不辛苦,老师也会经常讲一些笑话,我希望每天都去学绘画。

时间一晃就去了,我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班,让我学素描。

素描,就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看,难度有点大,要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来,而这是又素描最基本的。

我拿起铅笔,认准了一个角度,画了起来,刚开始练,手有一些颤抖,线条不由自主地画歪了,我擦了又画,画了又擦,大约画了两个小时,整幅画才算完成。老师看了,夸奖道:“画得不错,不过这里得画得还不够好。”

说着,拿起画笔,在我的画上进行加工。三二下就修改好了,我与实物一对照,嘿,别说,还真像。

在老师的帮助和我的努力下,我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠,铸就了我的能力与毅力。

10. 关于我学画画的作文

画画,我想大家都会吧?在我的课余生活里,大半是在画画度过的。

在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。

在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。

画的是鼻子不对嘴巴,提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。

画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我一有空就在那儿画画,(当然也会干些别的,但大多数还是在于画画。)还了解了许多关于美术的知识。

记得上学期,我还特意找了一本小本子,当美术本。还在上面画了许多卡通图按。

还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异,好的保持,差的改正。在我身边,还有许多同学热爱美术,我可以吸取一下他们的经验,美术也和语文数学一样,是要一点一滴学起来的。

寒假的时候,姐姐来我家玩,我就让她帮我画画。我特爱看她画画,因为她画的画特别逼真,好像会从画里蹦出来似的。

我正在努力得超过她,我想离那天一定不会太远的。 如果画出一副好作品,我就像做出了一道难题一样高兴。

画画即长见识,又丰富了课余生活,这不是很好吗? 或 我是一个喜欢画画的人。以下,我用构图、颜色、人物、背景这些来让你们猜一下我喜欢画哪种类型的画。

构图:构图我不喜欢太复杂,只要把主要人物画出来就行了,单调些可能还好看。 颜色:颜色我比较喜欢黑白搭配,一深一浅,一明一暗,特别是黑色作底色,白色作线条,搭配起来棒极了。

人物:人物我就要说细点了,因为他有许多部位。头,有许多种,我喜欢画不规则的头,例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、长方形、三角形等,都是不规则的头。

头发,我喜欢散乱的,因为散乱的头发比较真实,当然,有时也会画整齐的,但整齐的我画得不太好,所以还是少画为妙。眼睛,我喜欢半合眼和全合眼,也只有这两种眼睛是我画得最好的,不过,我有时候也会画些不规则的眼睛,例如两个眼球连在一起,眼眉贴着眼睛向上翘,成拱桥形,或者两个眼球成内八字或外八字,这样的眼睛可生动了。

鼻子,我喜欢画大鼻子,如果那人是大鼻子的话,一定很可爱。大鼻子可爱,尖鼻子也有他的特色,因为尖鼻子通常用来表现坏蛋和恶魔,坏蛋和恶魔用尖鼻子一定会显得他们更加可恶。

嘴巴,我喜欢大嘴,最好是大笑,微笑,人家说小嘴好,我就说大嘴好,起码笑起来大方。露出雪白的牙齿更好。

服装,就要看看你画的那个人在做什么,如果是厨师,就穿白衣白裤戴白帽。如果是工人,就穿工人服。

如果是出席晚会,就穿高贵一点的晚装。如果上班,就穿便装。

如果去酒店,就穿西装。如果结婚,就穿礼服。

总之,你喜欢让他去哪,穿什么服装,由你决定好了。 背景:我喜欢用象声词表达画中某个物体发出的声音,例如闹钟发出“铃铃铃”的声音,有人掉下水“扑通”一声。

还有一种是我比较喜欢用的,就是人的对话和思想。只要把它们表达出来,写出来,这整幅画就很逼真,像真的有这个人存在一样。

我说了这么多我画画的心得,相信你也知道我喜欢画哪种类型的画吧!没错,我喜欢画的是漫画,而这就是一篇漫画心得。 或 “爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。

它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。” 从小,我就对绘画有着特殊的情感。

记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”从此,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。

绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 绘画有着别具一格的魅力。

无论是素描、国画都是我非常喜欢的。 在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。

简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。

更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。

在工笔画中,有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上,然后再用一根干净的笔蘸上清水,把颜色往外带,根据需要控制渲染的遍数,便会出现一种由深变浅的过度效果,画面非常自然,这样画出的人物、花鸟、山水,给人一种栩栩如生,妙不可言的感觉……。

可以说,国画带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。 绘画培养了我做事认真的好习惯。

绘画使我比别人多了一种表达思维的方式,我常常用画把我心里想的东西画出来。有时我在做数学应用题时,也习惯用图形或线条来表示,甚至一幅完整的图画。

这样做,我会觉得我的解题思路非常清。

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