Question

课内学习比课外学习更重要（辩论会）

是辩论词：课内学习比课外学习更重要。还要一些问题。。注意：是课内比课外重要。。。
我没有多少财富值，，只好给你们10个了。。
谢谢了。。。
要长一点，越长越好。。。小生在此谢过了。。。。

Answer 1

　　要越长越好啊
　　那么，有针对性地帮你搞到这些
　　希望这段能对您有所帮助：

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　　课内学习的重要性

　　语文课上的学习，是学生学习阅读、写作知识以及培养阅读、写作能力的主要途径。要学好语文，学生必须学会以积极、主动的态度上好语文课。这种积极性和主动性，大致表现在以下几个方面。

　　1.要熟悉老师的讲课特点和方法，了解他的长处和短处

　　语文课的教法，本来就灵活、多样。语文老师的特点和爱好，更是各式各样的，有的老师喜欢讲得多一点，发挥得多一点；有的老师讲得不多，却很注重学生的练习；有的老师喜欢用串讲法；有的老师喜欢用评点法或者谈话法；有的老师很擅长指导学生写作；有的老师喜爱文学，很注意培养学生的赏析能力；有的老师知识渊博，讲起课来广征博引，海阔天空；有的老师则喜欢紧扣课文，一板一眼。总之，他们各有特点，各有所长，各有所短。作为语文老师，要努力地熟悉自己的教学对象，对症下药，改进教法。作为学生，也要努力地熟悉自己的语文老师，取其所长，对于不足之处，可以提出改进意见，并在自己的学习中注意弥补。师生之间相互适应，力求做到配合默契。

　　如果学生不是在课内进行良好的学习吸收，是不会达到如此良好的效果的……

　　2.要充分利用课内的时间，提高效率，增加课内的容量和密度

　　每节课应该掌握的知识，要争取大部分在课内解决。老师应该这样做，学生也应该这样做。多数学生会有这种感觉：听数、理、化的课，精力比较集中，因为不听讲就不懂，落下的课补起来也很费劲；反之，听语文课，有时精力容易松散，因为不听讲似乎也能明白，落下几节课关系也不大。出现这种情况，和语文学科的特点有一定关系。从知识的系统性、连贯性来看，它的确不如理科严密。所以，我们更应该针对语文学科的特点，学会听讲，学会把握老师讲课的要点，学会利用课堂的空隙时间。譬如，学习《崇高的理想》这篇课文，通过老师的讲解，已经理清了全文的思路，把握住分论点和总论点之间的关系，如果课上还有时间，还有精力，就可以精读一些重点段落。如本文在论述思想的社会性、阶级性时，即列举了历史上的许多正面人物，也列举了一些反面人物，两相对照。归类列举法和正反对比法运用得都比较好，我们就应该主动深入下去，加深理解。另外，这篇文章语言上也有特点，用了许多成语典故，我们也可以利用空隙，及时复习巩固。又譬如，老师要求背诵的课文，只要课上有可利用的时间，也应该争取在课内基本背会。总之，凡是课内有时间、有可能解决的问题，都不要留到课外去解决。围绕着老师讲解的课文去思索，去联系，去加深，去巩固，努力提高课内时间的利用率。

　　因此，提高课内效率，确实是语文学习的关键所在。

　　3.要在课内主动赢得学习语文知识和锻炼语文运用能力的各种机会

　　提问、朗读、背诵、辩论、讲演、黑板前演示，作文评讲中的例子（无论是好的还是差的）等等，只要有机会，就要积极参加。这对于提高语文水平、特别是口头表达能力，是很有好处的。现在我们每班人数，一般不会少于四五十人。所以，这种机会，轮到我们每个人的名下，覆盖率不是很高的。自己主动一些，这种锻炼机会就可能多一点。

　　课外学习虽然也是必要的补充手段，却无法达到这种效果。

　　4.在课内学习中，必须发挥独立思考的精神

　　选入课本的文章，当然是范文，但范文也并不是十全十美的。如有的同学指出《在马克思墓前的讲话》的第三段里，“从而”一词翻译得不够准确。同样，语文老师的分析讲解，对我们来说，当然起了示范的作用；但也并非是十全十美的。在听讲中，要有独立思考的精神。有不同看法，可以大胆、主动地提出。做语文练习时，要独立完成，要认真思考，力戒“抄风”的泛滥。不要抄袭同学的作业，也不要照搬“教参”上的答案

　　由此可见，语文学习，紧跟教师，抓紧课内时间，把握好学习的时机和方式，才是学好语文的重中之重啊

Answer 2

首先提出观点：我方认为课内比课外重要。就中国目前的实际而言，学生主要的时间还是集中在课内学习。课内学习的知识才是主打，一切的前提是把课内的知识学习好了，才能作为课外学习的基础。课外知识只是作为补充（再说说考试啊，成绩啊，升学之类的。）
表明，不是说课外学习不重要，我们明确的课内比课外的更重要。
举些成功人的例子，他们的成功都是建立在有丰富的知识学问上。并说明这些重要的知识是通过课内才能主要学习的。
总结说，学习需要课内与课外相结合，但课内的是根基，课外学习是作为增加实践经验以及突出个人兴趣爱好，因此课内比课外更重要。

Answer 3

提出观点：我认为课内比课外重要。就中国目前的实际而言，学生主要的时间还是集中在课内学习。课内学习的知识才是主打，一切的前提是把课内的知识学习好了，才能作为课外学习的基础。课外知识只是作为补充（再说说考试啊，成绩啊，升学之类的。）
，不是说课外学习不重要，我们明确的课内比课外的更重要。
学习需要课内与课外相结合，但课内的是根基，课外学习是作为增加实践经验以及突出个人兴趣爱好，因此课内比课外更重要。

Answer 4

当然，课内学习比课外学习要重要，举个很简单的例子，如果课外的比课内的重要的啊，要学校干什么，要老师干什么，这就说明学生的自主学习能力是有限的，所以要老师来传授知识，来启发你，例如那个文言文你在家看就可以看明白吗，一些英语语法，自己就会明白？也许反方辩友会说自古有很多自学成才的人，但是我又提醒你的是，天才是很少的，我们都是普痛的人，这些足以说明，课内的比课外的重要
希望可以帮到你！

Answer 5

课外学习是重要，我觉得课内的知识比课外的知识跟重要，因为课内是我们要学习的主要部分，如果连这个你也学不好的话，你怎么去学课外的呢