Question

生命,生命阅读短文答案

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。
⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。
1。123自然段的三件事例，分别从3个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度分别是什么？ 2。作者对生命的思考分为三个层次，第一层次是：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。第二层次和第三层次分别是什么？ 3.下列对文章的理解不正确的是（）A作者呼唤生命，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度B写小飞蛾是为了告诉人们：小飞蛾是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。C文章呼唤人们珍惜生命，坚强勇敢让自己有限的人生活的光彩而有价值

Answer 1

1。求生的欲望，生命力的顽强，对自己生命的责任感
2。第二层，要让自己的生命活的有价值用有限生命发挥无限价值
第三层，生命中遇到什么我们无法选择，面对一切都要勇敢面对，努力奋斗。
简单的说就是第一是感受到生命并被生命感动觉得应该好好活着，第二是开始思考怎么才能活的有意义，第三是生命不是只靠决心就够还要有勇气有积极的态度，不被生活中的压力和艰难打败。
3。基本上都可以说对，但第二项比较浅薄，只能选它了

Answer 2

第二层说明生命短暂
第三层应许自己
B