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2016-05-09
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有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。梦想是前进的指南针。因为心中有梦想,我们才会执着于脚下的路,坚定自己的方向不回头,不会因为形形色色的诱惑而迷失方向,更不会被前方的险阻而吓退。梦想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜,梦想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地追求。在现实的冲击之下,梦想只是心灵的安慰,使漫漫人生路多了一份光明。梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上,遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类,艰苦、辛酸地奋斗了一生,终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了,可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想,书写下了生命的永恒。而我们呢,是因为无数的阻碍而停下了步伐,还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。不要憧憬华而不实的梦想会实现,也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路,就必须要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,难道,梦想实现的喜悦还会远离你吗?种子的梦想是开花结果,雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥,志在千里”,连一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么,年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹?梦想,它像是翩翩的蝴蝶,以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它;可它更像一缕芬芳,以扑鼻的香味诱惑我们寻找它,到头来去只捕到一次的“沁人心脾”。也难怪会有人放弃了追求梦想的权利,因为“真正的梦想太可望而不可及”了。难道梦想真的这么难以接触吗?不是,是因为那些人太过于有贪欲,将梦想放在了与天齐高的地方,却从未考虑过自己有没有达到梦想的能力。等到发现这一点是,他早已是心灰意冷,没有了再一次探寻梦想的兴趣。梦想真的这么遥远吗?其实,它也许就在前方不远处,正想你招手,翘首盼望你的到来。或者,它在十字路口的转角处,准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳,给你一个惊喜。它也许是虚幻的梦境,也许是一时的高兴。生命永远因为梦想而闪光,而耀眼。既然心中有梦,当然要实现.在人生的道路上,人们难免有遇到困难的时候,但是既然种下梦想的种子,就要每天灌溉,努力实现种下种子之前所许下的心愿.在这个追求美好事物的过程中,往往会遇到挫折,但不要轻易放弃;当我种下的「梦想」发芽,滋长时,将会是我启发一生的开始,当「梦想」成长茁壮,代表我的努力得到了成果.身为一个要写出惊人作品的作家,就是希望能使人们看了之后,大为感动,我希望一切都掌握在自己的手里.就像是之前提到的放风筝,自己和梦想紧紧相连,在放风筝的过程中,常常会失败,可是,只要不放弃,相信一定会有成功的一天!
2016-05-09
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今天是全市中小学开学的第一天,愿所有的孩子都能梦想成真。
2008年,中央电视台举办了第一次《开学第一课》,核心是“知识守护生命”,那是汶川大地震后对生命的思考与珍惜,让人为之感动,为之叫好。2009年,《开学第一课》得以延续,核心是“爱的教育”,不仅让学生,也让全社会的人们反思对祖国的爱、感受对家人朋友以及全社会的爱,体验爱的传递与爱的力量。今年,《开学第一课》的核心是“梦想”。笔者认为,这样的主题非常好。
梦想是一个人成长的动力,有梦想才有希望,有梦想是幸福的,有梦想可以让青春永驻……可当前社会浮躁,一些人迫于工作与生活的压力,出现了信仰的危机;还有不少人为了高房价、社会分配不公平、身体亚健康等而感到迷茫与失落。正因为梦想、信仰问题的出现,才成就了张大师、李神仙们。更让人忧虑的是,这种浮躁的社会情绪不可避免地传染到了青少年身上,从而出现了“比爹”、“学好不如嫁好”、“沉迷网络游戏”、“脆弱轻生”、“厌学逃课”等不良的现象。要纠正这些思想或者行为习惯,恰恰需要引导我们的青少年从小拥有自己的梦想,并努力坚持。
让一个人拥有自己的梦想,很多时候就在那一闪念,可能是基于某人的一句话,或受某个人物的影响,或因某件事而有所触动。那瞬间的火花甚是可贵,但不完全是偶然的,很多是长时间教育与启迪的结果。而且,让一个人坚持自己的梦想,不懈追求,虽与一个人的性格有关,但更赖于理想教育的常态化,对青少年以经常性的激励与刺激。当然,社会各界还应培养出一个良好的环境,给青少年追求梦想、实现梦想提供机会,让梦想之花不仅是默默地坚持,更要有开放的一天,有结出硕果的可能。
2008年,中央电视台举办了第一次《开学第一课》,核心是“知识守护生命”,那是汶川大地震后对生命的思考与珍惜,让人为之感动,为之叫好。2009年,《开学第一课》得以延续,核心是“爱的教育”,不仅让学生,也让全社会的人们反思对祖国的爱、感受对家人朋友以及全社会的爱,体验爱的传递与爱的力量。今年,《开学第一课》的核心是“梦想”。笔者认为,这样的主题非常好。
梦想是一个人成长的动力,有梦想才有希望,有梦想是幸福的,有梦想可以让青春永驻……可当前社会浮躁,一些人迫于工作与生活的压力,出现了信仰的危机;还有不少人为了高房价、社会分配不公平、身体亚健康等而感到迷茫与失落。正因为梦想、信仰问题的出现,才成就了张大师、李神仙们。更让人忧虑的是,这种浮躁的社会情绪不可避免地传染到了青少年身上,从而出现了“比爹”、“学好不如嫁好”、“沉迷网络游戏”、“脆弱轻生”、“厌学逃课”等不良的现象。要纠正这些思想或者行为习惯,恰恰需要引导我们的青少年从小拥有自己的梦想,并努力坚持。
让一个人拥有自己的梦想,很多时候就在那一闪念,可能是基于某人的一句话,或受某个人物的影响,或因某件事而有所触动。那瞬间的火花甚是可贵,但不完全是偶然的,很多是长时间教育与启迪的结果。而且,让一个人坚持自己的梦想,不懈追求,虽与一个人的性格有关,但更赖于理想教育的常态化,对青少年以经常性的激励与刺激。当然,社会各界还应培养出一个良好的环境,给青少年追求梦想、实现梦想提供机会,让梦想之花不仅是默默地坚持,更要有开放的一天,有结出硕果的可能。
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