儿子小学六年级,有女同学说喜欢他,怎么办
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您不妨让孩子仔细说说喜欢这女孩什么,一起讨论为什么这样会受人喜欢,引导他向女孩的优点学习,共同进步。然后再同孩子分析,以“弄脏人家衣服”的方法来引起女孩的关注,是不是弄巧成拙了呢?怎么才能做一个受欢迎的男生?可以引导孩子,对喜欢的人应该给予爱心和呵护,而不是做她不喜欢的事情。女孩不喜欢自己的衣服被弄脏,就如同他会不喜欢自己心爱的球鞋被弄脏一个道理。要想获得认同,最实际的方法是通过提高学习成绩、获取奖项或表扬、表演才艺、帮助他人等来吸引女孩的目光,赢得大家的赞赏。您看,这样不就可以将一件让您“头大”的事变成好事了吗?
一提到孩子早恋问题很多家长就一筹莫展,视作洪水猛兽,担心孩子会因早恋影响到学习。那么,万一孩子早恋,该怎么处理呢?
初一儿子早恋,成绩一落千丈,怎么办?
家长提问
我儿子上初一了,最近跟班上一个女孩谈恋爱,我们知道后耐心地跟他沟通后,他表示不再和那个女孩子来往了!班主任也知道了这件事,并把女孩家长也叫去谈了,女孩也说不再谈恋爱了。可是俺家孩子暗地里还在暗恋她!最近就因为这事,我又被老师“请到学校”!这孩子,说好的就嗯哈着,说孬的就跟你急!学习成绩本来就不太好,现在更是一落千丈!该怎么办?
家庭教育专家
这个案例的重点是对孩子早恋的处理方式,当老师把男女双方的家长都叫到学校去时,家长会觉得孩子犯了一个很严重的错误,会把被老师“请到学校”视为耻辱,好像脸面都丢尽了似的。然后就会把这种不良情绪转移给孩子,责怪孩子!紧接着,马上扯到成绩,父母通常会把成绩“一落千丈”归罪于孩子的早恋,但我们有没有想过,让孩子“不跟对方来往”就能阻止孩子青春萌动的心吗?其实对于孩子早恋的问题,最好的方法是冷处理,别弄得“满城风雨”,这样只会让冲突更加升级。既要有和风细雨式的理解,又要有严肃认真的讨论,不能光是埋怨、责备。而且,要帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
初一的孩子还不能完全理解“恋爱”,只是一种青春期异性之间的相互吸引罢了。与其严防死守,不如因势利导。如果你能接纳孩子的情感,就可以消除很多隔阂,就有更多共同语言。这时可以引导孩子,如果真心喜欢对方,就要做促进两人共同进步的事,因为没有人会希望自己喜欢的人落后的。我们既不必硬掰开他们的关系,也不需要将问题夸大。巧以利用,这个事情还可以成为孩子成长的动力。反之,粗暴干涉、上纲上线反而会让孩子走上反面。
一提到孩子早恋问题很多家长就一筹莫展,视作洪水猛兽,担心孩子会因早恋影响到学习。那么,万一孩子早恋,该怎么处理呢?
初一儿子早恋,成绩一落千丈,怎么办?
家长提问
我儿子上初一了,最近跟班上一个女孩谈恋爱,我们知道后耐心地跟他沟通后,他表示不再和那个女孩子来往了!班主任也知道了这件事,并把女孩家长也叫去谈了,女孩也说不再谈恋爱了。可是俺家孩子暗地里还在暗恋她!最近就因为这事,我又被老师“请到学校”!这孩子,说好的就嗯哈着,说孬的就跟你急!学习成绩本来就不太好,现在更是一落千丈!该怎么办?
家庭教育专家
这个案例的重点是对孩子早恋的处理方式,当老师把男女双方的家长都叫到学校去时,家长会觉得孩子犯了一个很严重的错误,会把被老师“请到学校”视为耻辱,好像脸面都丢尽了似的。然后就会把这种不良情绪转移给孩子,责怪孩子!紧接着,马上扯到成绩,父母通常会把成绩“一落千丈”归罪于孩子的早恋,但我们有没有想过,让孩子“不跟对方来往”就能阻止孩子青春萌动的心吗?其实对于孩子早恋的问题,最好的方法是冷处理,别弄得“满城风雨”,这样只会让冲突更加升级。既要有和风细雨式的理解,又要有严肃认真的讨论,不能光是埋怨、责备。而且,要帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
初一的孩子还不能完全理解“恋爱”,只是一种青春期异性之间的相互吸引罢了。与其严防死守,不如因势利导。如果你能接纳孩子的情感,就可以消除很多隔阂,就有更多共同语言。这时可以引导孩子,如果真心喜欢对方,就要做促进两人共同进步的事,因为没有人会希望自己喜欢的人落后的。我们既不必硬掰开他们的关系,也不需要将问题夸大。巧以利用,这个事情还可以成为孩子成长的动力。反之,粗暴干涉、上纲上线反而会让孩子走上反面。
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没事,小孩子的喜欢充其量就是有点好感,不会有什么事的。现在这种现象很常见,但真正早恋的却并不多。你不用管他,稍微注意一下就行了。但如果有早恋的倾向最好及时制止(最好采取思想教育,强制执行可能会适得其反)。
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专心 学习 现在不是他该想的时候
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