Question

北京学出色教育，一对一效果如何，是否有人了解，谢谢！

Answer 1

既然诚心诚意的问了，我就来回答一下～讲一下我自己的亲身经历吧。我从初中开始学习成绩就不好，尤其是数学，高一到高二，数学考试从来都是倒数前三，老师对我也很头疼，主要也是我自己不太爱学，老师讲的又没有很吸引我，就更不喜欢学了……记得特别清楚，高一末分文理班的时候，我想进文科班，但由于我们学校文科班是招牌，老师不想让我进去拖文科班一本率的后腿，还问我未来有什么打算，想读二本、三本还是专科，根本没有觉得我能考一本。
高二期中考试前后，我在一家补习机构遇到了学出色的创始人胡老师，那会儿胡老师还是个学生，没有教学经验，我是她第一个学生。但是，这一次相遇改变了我未来的人生轨迹，自从跟着胡老师补习数学，我的数学一下从最短板变成了最长板，高三上学期就已经是数学年级前三的常客了，而且拖后腿的学科解决了，节省出来很多时间学别的科目，对于学习的自信心也建立起来了，于是一路突飞猛进变成了文科班里拔尖的学生。虽然高考前不怎么刻苦，每天也就学习到9点就收摊休息了，高考的时候数学还没发挥的很好，但是也考进了上海财经大学。至今，我们曾经的数学老师兼年级主任，现在的副校长，在给学生开会的时候，还会说起来“我有一个学生……”
后来，我又把神奇的胡老师推荐给了很多亲戚家的小孩、爸妈朋友同事家的小孩，不夸张的说，没有一个学生，在胡老师教过半年以后，还没有出现明显的大幅提升的，我和胡老师也十几年来一直保持着友谊。
做了多年兼职家教的胡老师，在积累了很多教学经验后，自己辞职创办了学出色教育，潜心梳理研究了一下各个学科的内部逻辑，将自己的教学方法、学科技巧、教学逻辑等都整理好，教给了机构的其他老师，目前我家仍然有朋友家的小孩在学出色上课，一如既往的好评如潮。而且经过多年不断调整，学出色现在针对不同的学生，会有不同的侧重点，教学方式上也会相应调整，让学生能更好适应和接受。