说的对吗和说得对吗哪个正确

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娃娃教育小能手
高粉答主

2021-09-01 · 我擅长答教育标签,希望回答可以帮助到您。
娃娃教育小能手
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都正确。

“说得对”是一般说法, 指说的内容以及说的这件事本身,“说的对“是指所说的是正确的,强调内容的正确。

一、的

拼音:de、dí、dì、dī,部首:白,笔画:8。

释义:

[ de ]

1.用在定语的后面。

2、用来构成没有中心词的“的”字结构。

3、这个用法限于过去的事情。

4、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。

5、用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。

6.用在两个数量词中间。表示相乘。表示相加。

[ dí ]

1、真实;实在。

2、“的”字在口语中一般读阴平(dī)。

[ dì ]

箭靶的中心。

[ dī ]

(外)“的士”(出租车)的省称。

组词:小的、怎的、目的、有的、的确、的当、破的、的士、中的、伍的、鹄的、标的。

二、得

拼音:dé、de、děi,部首:彳,笔画:11。

释义:

[ dé ]

1、得到(跟“失”相对)。

2、演算产生结果。

3、适合。

4、得意。

5、完成。

6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。

7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。

8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文)。

9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。

[ de ]

用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。

[ děi ]

1、助动词。需要。

2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。

3、助动词。表示揣测的必然。

4、舒服;满意。

组词:心得、得力、所得、得到、舍得、记得、觉得、显得、取得、值得、懂得、获得。



词语解释:

、心得 [ xīn dé ] 

释义:在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等。

二、得力 [ dé lì ]

释义:

1、得益。

2、做事能干;有干才。

3、坚强有力。

三、所得 [ suǒ de ] 

释义:指所获得的东西。

小学教育栗子老师
2019-03-10 · 分享小学语文教育方法、知识要点、习题练习
小学教育栗子老师
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“你说得对”是一般说法,是动补结构。是指说的内容以及说的这件事本身。
而”你说的对“是主谓结构,是指你所说的是正确的,强调内容的正确。
我们一般用的,是”你说得对“。
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车水马龙AcIg1
2020-08-23 · TA获得超过590个赞
知道答主
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你说的对,其中的“的”是名词性的字结构,它代表“事或物”,你陈述的这个事或物本身是正确的。
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分米bf
2019-03-10 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
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香菱(甄英莲) 臻儿薛蝌—邢岫烟 篆儿
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