听力时要不要用中文来理解？
不光是听听力，做阅读、英文写作、学单词都最好不要用中文来理解。不要练翻译、不要练翻译、不要练翻译！大家不要被个人经验迷惑了！要看实验！不管你是语言初学者还是学了一段时间的人，我以下分享的理论和模型都适用！有的人英语学得好不代表他知道自己怎么学来的。此处：翻译、口译专业，或者以从事翻译行业为职业规划的人，我以下说的情况除外。我的回答只针对想要将英语作为第二语言发展，成为一个熟练的英语使用者的人。很多二语习得领域的理论模型都侧面解释这个论点。陈述性-程序性记忆系统模型（DP model， Declarative/Procedural memory system ）Ullman教授（1997,2001a, 2001b, 2004）认为人的记忆系统分为陈述性记忆系统和程序性记忆系统，且两个系统具有独立的大脑物质基础。陈述性记忆系统负责知识、事实、以及“是什么”的陈述性知识，相对应的语言知识就是通过书本、课堂有意识的学到一些词汇、语法规则（陈述性知识）； 程序性记忆系统负责储存“怎么做”（尤其是一系列的序列技能）的程序性知识，相对应的语言技能就是如何把脑子里的语言知识合理、合法、适时地使用出来。所以，陈述性记忆系统储存有意识获得（有时候也称外显学习，注：二者并不完全等同，但在此处暂不做区分）的知识，但是程序性知识一般都是无意识获得（内隐学习，同上）的。对于我们的母语中文来说，我们汉语语言能力的组成更多的是程序性知识，也就是流利地、不费力的使用中文的能力，但是也有陈述性知识的组成，比如我们也可以给一个外国朋友解释“不来”和“没来”的区别。但是对于我们的第二语言英文来说，陈述性知识所占的比例更大，这就是我们学英语的方式所导致的----我们总是在有意识地、把英语语言当做知识来学习。
根据经验，说下自己的看法。听力时用中文理解的情况可能在背单词的时候就已经出现了，大部分学生背单词都是先念英文，后念中文，这样以后每看见一个单词或听见一个英文句子就容易产生中文联想。先举个栗子：四级考试听力中的新闻部分听新闻开头是非常重要的，这是一段四级听力新闻开头：Big fast food chains in New York City have started to obey a first of its kind rule, requiring them to post calorie counts right on the menu. 这里面都是简单的单词，拆开来每个人都认识。那么，合起来又如何呢。我相信对于这样一个句子： Big fast food chains in New York City have started to obey a first of its kind rule.单词应该没难度，但你一开始听主语：Big fast food chains是不是脑中不自觉地想到自己背单词时:fast food=快餐，chain=链子，这样一个将英文转换成中文的过程。更苦逼的是，听到： requiring them to post calorie counts right on the menu.如果还逐字逐句的在脑中翻译的话，那么会有如下场景：requiring=要求，post=列出。。。嗯???怎么这句话就说完了，我还没翻译完呢！！！好了，就因为这样你可能就会错过重要的信息，因为在考试中，听力的语速不可能让你有时间把英文在脑中翻译成中文，所以需要用英语思维进行即时理解，这样不论精度和速度都会上一个台阶。关于如何养成听力时的英语思维，我个人建议是先对着原文听英语听力，同时不能出现任何中文字样，然后等到了可以听懂大概意思后，不看原文进行盲听，等到也可以听懂大概意思时，就反复进行上述过程，并注意听力训练中尽量不要想中文。不要问我为什么会知道，因为这都是答主被英语听力虐的教训 T 。
它是一门语言，语言是用来交流的，也就是说它有一套完整的表达、理解的体系。每门语言都有自己的体系，不同的体系之间很难互相转换，强行转换只会既损伤意思表达又浪费时间。也就是说，理解英语，就要在英语的语境下，用英语的思维方式来思考。接下来回到问题本身，做英语听力时为什么不能用中文来理解？首先，听力考试是一项节奏十分紧张的考试项目，要求用最快的速度理解所听到的内容并记忆以便回答问题，如果将听到的内容转换成中文进行理解，这个转换过程必然十分耗时，大概除了专业的同声传译人员能够做到光速转换，大部分的英语学习者都要在转换上耗费大量时间。其次，由于这种脑内翻译较为耗时，往往会产生跟不上听力节奏的情况，遗失大量重要信息，直接影响答题，严重时甚至会造成理解脱节，无法理解后面的内容。再次，由于脑内翻译已经消耗了绝大部分的精力，留给理解与分析的精力就少之又少了，导致拼命听下来以后脑内却无法形成完整的文段逻辑，也无暇分析文段的总体思想。连理解都没时间做，更别提做好笔记了。最后，还是我常说的，中国人学英语总是喜欢英转汉，汉转英，转来转去，结果这样一来二去就变了味，任何一个英语单词都不可能和一个汉语单词完全对等，这样的脑内转换很可能已经损伤了意思表达，进而造成理解障碍。
