大青树下的小学为什么要写小动物呢?
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通过描写小动物,表现学生们的读书声很动听,同时表现不同民族的学生和睦相处,共同进步。
原文是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 最有趣的是,跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
课文中,在学生们开始读书后,自然中的小动物不约而同地来聆听,体现了学生们的读书声很悦耳动听,吸引力小动物。
咨询记录 · 回答于2021-09-08
大青树下的小学为什么要写小动物呢?
通过描写小动物,表现学生们的读书声很动听,同时表现不同民族的学生和睦相处,共同进步。原文是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 最有趣的是,跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文中,在学生们开始读书后,自然中的小动物不约而同地来聆听,体现了学生们的读书声很悦耳动听,吸引力小动物。
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