孩子,初中生,成绩一直处于中等偏下的水平,这是怎么回事,我该怎么做?

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樊恒聊汽车
2022-08-20 · TA获得超过158个赞
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出现厌学的原因有哪些?

1、没有动力。

因为在学习中没有体会到成就感和成功感。时间长了也会觉得索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。破解的方法是给孩子设定比较容易实现的短期目标,让他们体会到进步的喜悦。然后在他们比较突出的那一部分加把劲儿,当他得到老师的表扬,得到同学的赞美时,他会获得强大的学习动力的。

2、没有兴趣。

我们都知道,兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有,那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配,跟不上老师的进度,让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后,才惊讶的发现老师说的自己一头雾水,而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

3、对大人和老师不当处理的逆反心理。

有些学生本来你不厌学,但可能有一个比较爱唠叨的家长,或者对某些小时处理不当而让孩子觉得很失望的老师,因此会产生厌恶这门课程、甚至厌学的问题。破解之法是加强和孩子的沟通交流,消除逆反心理,从而重新获得学习动力。

孩子厌学家长怎么解决?

一、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。

二、帮助调整孩子学习方法

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

三、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

四、细心观察,了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异,每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切,爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。然后,针对孩子实际情况,对症下药。

五、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

六、不要逼孩子学习过多的技能。

有些家长在培养孩子的时候,可能会逼迫孩子上各种辅导班、兴趣班,学习各种技能,这对于孩子来说也是一种压力,父母的高期待孩子是可以感受得到的,当父母花费了大量的精力与财力去培养孩子,而孩子的能力有限或者是精力不够,导致收效甚微的时候,这将会给孩子造成很大的精神压力,让孩子开始自我怀疑,或者是产生逆反心理。因此家长不要逼孩子学习过多的技能,可以根据孩子的兴趣爱好,尊重孩子的意愿,引导孩子不断提升自己,激发孩子主动去学习。

不是所有的认真都对
高能答主

2022-08-20 · 经典值得怀念,过去值得追忆
不是所有的认真都对
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初中生成绩处于中等偏下,说明孩子的基础知识差,说明孩子对学习没有兴趣,孩子缺乏自信心。家长要帮孩子提高基础知识,要培养孩子的学习兴趣,要提升孩子的自信心,要多鼓励孩子。
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百科达人zy
2022-08-20 · TA获得超过133个赞
知道小有建树答主
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不管一些初中生多努力,他们都看不到成绩有多大的变化。为什么进展缓慢会给孩子们带来如此大的困惑?事实上,我们在生活中都有类似的经历。当我们去做某件事的时候,一开始我们做得很好,但是在一个阶段,无论我们多么努力,我们都没有什么效果,进入了瓶颈期。初中生家长应尽早发现孩子消极行为中存在的问题,并与他们进行良好的沟通,帮助他们克服学习上的挫折。反复询问孩子瓶颈在哪里,并迅速找出问题所在。
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游戏的另类智多星
2022-08-20 · 我只想让我的游戏充满着别样的意义
游戏的另类智多星
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初中的孩子如果学习成绩比较差的话,说明没有掌握正确的方法,家长应该和老师配合进行正确的引导,才能够提升学习成绩。
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