Question

实验班和重点班哪个好 怎么分

Answer 1

重点班好，实验班和重点班的区别在于起点和定位的不同、教学程度的不同、师资的不同。如下：
1、起点和定位的不同：重点班是传统的尖子资优生聚集的班级，都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。实验班是学校想出新的教学创意，但是不确定效果显不显著，就聚集一些特定的学生行进学习教育。
2、教学程度的不同：重点班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。而实验班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。
3、师资的不同：重点班的师资配备往往比实验班更好。当然，这并不代表实验班就没有好的老师，同样有好的老师，只是经验上没有那么足够。

Answer 2

它们几乎都是一样的。既有基本问题，也有难度适当的扩张问题，具体来看一下！

实验班和重点班的区别

实验班是学分制改革的实验田;是复合性应用型人才培养模式的实验区;是学校优才优育创立品牌的重要途径。包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。

所谓的重点班就是高中把中考分数较高的少部分同学分在一起进行重点培养，这类班级的学习进度较普通班要快而且知识更深，一般成绩的学生进去基本跟不上。

高中怎么能进实验班

每年重点高中在中考录取工作完成后，将会在暑期的八月中旬或者八月底进行新高一年级的分班考试，近年来各重点高中示范校的分班考核形式主要有：

1、综合素质型考试：学校利用假期对统招学生进行新知识的讲解，继而进行考核，考查学生接受新知识的能力和运用程度，这种形式一般要持续5天左右，边学边考，这种形式正在逐步地被一些学校采用，因为它能很好的发掘学生进入高中后的学习潜力。代表学校：人大附中等。

2、知识能力型考试：所谓知识是中考大纲所考查的知识，所谓能力是指中学的竞赛内容、超纲内容甚至高中阶段的初步知识，对这两方面进行综合考查，难度要远远高于中考难度。很多同学都有这样的经历，以为凭借中考时的准备就足够了，往往这种考试只适用于初中有过竞赛经历或经过相关辅导的学生，方能取得较好的成绩。代表学校：北大附中，清华附中等。

暑期到了八月初，很多已经考入重点中学的学生都充满的期待，一方面对分班考试能够进入实验班充满了期待!另一方面又不知该如何下手准备，对往年分班考试的形式和考题都充满未知!