Question

中班游戏教案：龟兔赛跑

Answer 1

这篇《中班游戏教案：龟兔赛跑》是 考 网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

　活动内容：
　　第二次龟兔赛跑
　　活动目标：
　　1.知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。
　　2.乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。
　　活动准备：
　　乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。
　　活动过程：
　　一、回忆故事《龟兔赛跑》。
　　1.上次谢老师给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对?谁赢了呀?(乌龟赢了)
　　2.乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢?(交流)乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢?(它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢?(因为它骄傲了)
　　3.兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来一次比赛。
　　二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。
　　1.兔子和乌龟第二次赛跑，谁会赢?(幼儿讲述)教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。
　　2.启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。
　　3.根据幼儿的选择分三组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。
　　4.鼓励幼儿将自己的创编故事讲给好朋友听。
　　三、鼓励幼儿大胆讲述创编的故事
　　1.请幼儿讲述：
　　(1)乌龟又赢了。(请幼儿来说说说自己创编的故事)
　　师：这次比赛乌龟又赢了，他是怎样赢兔子的呢?请你来讲讲你的故事。
　　(2)兔子赢了。(看看说说)
　　师：刚才是乌龟又赢了，有的小朋友编的是，这次比赛兔子赢了，我们也来听听?
　　(3)乌龟、兔子合作一起到达了终点。
　　师：还有小朋友说，这次乌龟和兔子是一起到的，这到底又是怎么会事呢?我们一起来听听他的故事。
　　2.刚才小朋友编的故事你们喜欢吗?
　　四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。
　　1. 刚才我们听了小朋友编的故事，你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听?
　　2. 鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。