苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有多少棵？
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亲亲
很高兴为您解答。苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有324棵哟。，由题可知，梨树数量为360-360*0.25=270棵，桃树数量为270*1.2=324棵哦。
很高兴为您解答。苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有324棵哟。，由题可知，梨树数量为360-360*0.25=270棵，桃树数量为270*1.2=324棵哦。
咨询记录 · 回答于2023-02-02
苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有多少棵？
请您画图解答，这是六年级的数学
不要用方程
亲亲很高兴为您解答。苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有324棵哟。，由题可知，梨树数量为360-360*0.25=270棵，桃树数量为270*1.2=324棵哦。
很高兴为您解答。苹果树比梨树多25%，梨树比桃树少20%，苹果树有360棵，桃树有324棵哟。，由题可知，梨树数量为360-360*0.25=270棵，桃树数量为270*1.2=324棵哦。
这不是方程
这就是乘法和加减法，别的一点没用
亲亲拓展信息：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
拓展信息：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
老师您好！刚才网络不好，段线了，不好意思问您一下，1.2是怎么来的，麻烦您讲解一下，多谢啦
梨树比桃树少20%，换算成小数就是0.2，梨树是1，比桃树少0.2，所以桃树就是1.2倍的梨树。
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