Question

中学生的价值观

Answer 1

那么，何为价值观。我们知道，核心价值观对中学生价值和价值关系的追求和理解是决定中学生行为目标、选择的重要因素，对我们的成长起着绝对引导的作用，而作为我们，拥有独立而健康的价值观，就像往瓶子里投进去的大石头，是乌鸦喝到水必不可少的因素。

我，当代一位普通而又平凡的初中生，生活在五彩缤纷而纷繁复杂的社会里，面对着紧张而又充实的学习，也曾遇到过这样那样的困难，经受过这种那种的困惑。但是，在我年轻的内心世界里，永远高举着那五盏明亮的指示灯，宛如黑夜迷途的行人见到北极星，又像海上夜行的船只遇见妈祖的灯光，给我美好生活的希望，战胜困难的信心，激起我超越梦想的潜力。这，就是我心目中的核心价值观——仁、义、礼、智、健。

第一，仁——就是用感恩的心去爱，爱自己、爱父母、爱家乡、爱人民、爱祖国。

明辨是非，以礼待人，以自身使命为目标的学习，以强大的灵魂应对困难的决心，都是所以，

尤为重要的。

我们都平等。不必因为“非我”的东西而有分别，家境、学习、性格、能力都不能成为影响我们内心安宁的原因。

我们爱我们自己，因为我们为独特而充满平等之心，我们爱父母，他们给予我们生命中一切的载体和成功的理想。我们爱祖国，他的太平盛世、国泰民安，增强了我们无限的民族自豪感，激起我们强烈的紧迫感。

第二，义——就是内心有秆称，要懂得明辨是非，有所为有所不为。

不义之财不要贪，不义之举不要做。做人就要做得堂堂正正，清清白白，“不义而富且贵，于我如浮云”。

除此以外，还要多做善事，多做义举。“路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九洲啊”，助人为乐，力所能及，提供方便，这是我们应该具有的品质。

第三，礼——就是要知书达理，谦虚谨慎，恭敬如宾。

Answer 2

学生的价值观：

1．要有高尚的爱国情操；

2．要有强烈的集体观念；

3．要有崇高的思想品格；

4．要有不懈的进取精神；

5．要有豁达的人生态度。

价值观是人基于一定的思维感官而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辨别是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。

价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。它对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用，决定着人的自我认识，直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求的性质。

青年人的价值观主要表现在两大方面：1、遵丛或非遵从社会规范；2、自我或他人导向，由这两个维度我们从这四种价值类型可以概括为：踏实型的中学生顺从社会规范，积极为社会服务，另一方面，有自律的内控和自我导向表现，重视传统和社会评价。从众型的学生相当顺从社会规范，但这种顺从是他人导向的随波逐流，也有享乐主义、及时行乐的倾向，顺乎自然生活方式倾向于保守，功利型是以自我为中心的功利主义。对于道义及人情这类价值不甚注意，认为金钱至关重要，追求个人利益而不是公益。