孩子写作业,到底要不要管

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莫语忆
培训答主

2022-11-29 · 用最简单、最直白的语言回答问题
莫语忆
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我小时候写作业,偷懒,字迹潦草,我妈把我作业撕了,之后我一直记得这个事情,对待作业就认真了很多。所以,在孩子没有长大之前,家长一定要管孩子写作业,这是对孩子负责任的表现。

一、孩子自制力不强

孩子的年龄和生理发育特征,决定孩子不能长时间集中注意力。这点不是家长大声批评孩子、吼孩子能解决的。为什么每次网上都有辅导作业的视频,家长看了都感同身受、血压升高。因为在家长眼里,这些题实在是太简单了,而且自己教了很多遍,怎么孩子还是做错。这实际上就是因为孩子的生理发育特点注定了孩子现在就是不能理解相对复杂的知识,而且他们学习知识的途径是重复重复重复,这也是为什么小学教师在教课的时候,不断重复,不厌其烦,像哄孩子一样的根本原因。所以在这个时候,是需要家长的帮助的,需要家长帮助孩子理解的。

二、学习是一件相对痛苦的事情

学习是一件痛苦的事情,人类的基因里就是趋利避害。学习没有玩游戏好玩,没有吃好吃的开心,孩子还不太懂学习到底是为了什么。也许成年人会为了自己的一些目的去拼命学习,但是孩子不会他们不喜欢就是不喜欢,尤其是被家长批评的时候,或者知识没学会的时候,孩子会产生畏难情绪。所以本身写作业就是一件痛苦的事情,这个时间可能牺牲了看电视的时间,玩游戏的时间,所以这个时候更需要家长用成年人的理智,来辅导孩子写作业。


                                   

三、家长要学会做一个好家长

好老师的标准是不厌其烦、谆谆教诲。好家长目前并没有一个具体的标准。但中间绝对有一点是对孩子耐心。小时候孩子学说话,爸爸妈妈这两个词,家长可能在孩子面前重复了上万遍,孩子才学会。所以,辅导作业也是同样,孩子对知识的掌握就是需要重复重复,所以希望家长们都能用让孩子叫爸爸妈妈的耐心,去辅导作业。在和孩子的相处中,学会做一名好家长。


教育是一件终身的事情,家长用心浇灌才能让孩子茁壮成长。辅导孩子写作业其实也是一件很难忘的事情,家长辅导孩子写作业的时光没有几年,所以在还能辅导孩子作业的时候,耐心的辅导孩子吧。

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2022-11-28
知道答主
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您好,很高兴为您解答。

家长作为孩子的监护人,对于孩子的教育肯定是负有责任的。至于家长该怎么监护,或说干预,那就要具体情况具体分析了。

孩子如果在学校成绩不错,每次家长会上,父母得到的都是正面的反馈信息。那家长基本维持现状就行了,没必要干预孩子的学习,至多对孩子日常学习生活中一些不当之举,予以纠偏即可。

孩子如果在学校成绩不理想,老师也给家长提醒了。那家长就得要重视,对孩子的学习要进行合理的干预。

合理干预孩子的学习,目的是为了让孩子的成绩提高,家长切不可借题发挥,对孩子其他方面过于苛责,避免脱离主题。

干预孩子的学习,最好能与学校老师一起联合行动,这样更容易弄清楚孩子的实际情况,有针对性地实施相关措施。

干预孩子的学习,一定要告知孩子,同时,相关措施也要征求孩子的意见。如果孩子的意见合理,家长就应采纳;如果孩子的意见不合理,家长要向孩子讲明不听取他意见的道理。家长这样做的原因,是避免与孩子发生误解,最后好心办坏事,事与愿违!

总之,是否干预孩子的学习,如何干预孩子的学习,家长一定要与老师、孩子一起,三方共同商讨决定,争取最好的结果。

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幸有鸣晨
2022-11-30 · 贡献了超过100个回答
知道答主
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1、孩子太小,自制力差,家长应该监督而不是守在旁边;
2、对于刚入学的孩子,家长“陪”是很有必要的,这个陪不仅仅是陪着写作业,还包括陪着孩子一起读书、一起写字,一起感受因学习带来的喜悦;
3、低年级孩子家长要适当监督 ,家长可以不时在旁边监督提醒目的主要是培养小孩子良好的学习习惯,让他们明白学习的时候要集中注意力;
4、一般来说,低年级的小孩处于培养学习习惯的过程中,因此需要家长费心较多;
5、高年级的孩子已经有一定的自我约束能力,家长不用守在孩子旁边,给他们多一些空间对小孩的成长会更好。
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浮冬城7613
2022-07-08 · TA获得超过876个赞
知道小有建树答主
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      1、家长不能作业崇拜,写不写作业,怎么写,是孩子自己的事情!

      2、放手不是一个动词,而是一种态度!

      3、家长始终管孩子写作业,如有一天,家长放手,孩子是不会一下学会自己管理自己的!在这里,家长需要适当引导,相信孩子,切记不要批评,同时,在孩子做的好的方面,给予肯定!相信孩子最终一定会调整好!

    4、一个逼孩子写作业的家长,往往会把孩子逼到不爱学习的反面!
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浅墨如歌_
2024-07-08 · 超过15用户采纳过TA的回答
知道答主
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我们需要给孩子足够的休息时间。写作业是一件非常消耗精力的事情,如果孩子没有得到足够的休息,就会感到疲惫和无力。因此,贝尔全能认为我们可以在孩子完成作业后,让他们做一些自己喜欢的事情,比如看一会儿电视、读一本书或者玩一会儿游戏。
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