那鲜艳的服装,把学校打扮的漂漂亮亮的,是什么修辞手法?
2个回答
展开全部
“那鲜艳的服装,把学校打扮得漂漂亮亮的”是拟人的修辞手法，服装和打扮均与人相关，因此为拟人。
原文的意思是早晨上学了，小朋友们从四面八方赶来学校，因为是少数民族，所以穿得服装很鲜艳。如果我们一般的思维，能写到穿着鲜艳就应该截止了。但我们看一下课文，把意思又向前推进了一层，让鲜艳的服装继续充当话题，继续发挥作用，这样一写反倒变成好句了，让课文的意思表达更精彩了。
如果是平时写，我们会怎么写校园的美丽呢。我们一般的写法是校园的草坪、操场、花坛、教学楼等等这些硬件设施，那么通过这句，我们就要学会突破自己的思维习惯，创作一种异样的美，就好像平时梳着长辫子，突然剪成短发了。
原文的意思是早晨上学了，小朋友们从四面八方赶来学校，因为是少数民族，所以穿得服装很鲜艳。如果我们一般的思维，能写到穿着鲜艳就应该截止了。但我们看一下课文，把意思又向前推进了一层，让鲜艳的服装继续充当话题，继续发挥作用，这样一写反倒变成好句了，让课文的意思表达更精彩了。
如果是平时写，我们会怎么写校园的美丽呢。我们一般的写法是校园的草坪、操场、花坛、教学楼等等这些硬件设施，那么通过这句，我们就要学会突破自己的思维习惯，创作一种异样的美，就好像平时梳着长辫子，突然剪成短发了。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
