要培养孩子良好的倾听习惯，一定掌握哪些点
孩子们迫不及待地想插话，还没说完自己的话。孩子在自我展示或回答问题后不听别人的意见或建议，迫不及待的跑去玩玩具。学了一节课，不知道该怎么办。这些都是没有良好倾听习惯的行为和表现，那么倾听习惯对孩子真的那么重要吗？
边肖告诉你这真的很重要！曾经听过一个小故事。一个小孙子问他爷爷:“爷爷，为什么人有两只眼睛，两只耳朵，两只手，却只有一张嘴？”爷爷对小孙子说:那就是让我们知道，要多听，多做，少说话。“这个故事很短，很少说话，但它生动地说明了倾听人们的重要性。
如何培养孩子的听力能力？
教孩子不要随意打断对方。静静地倾听对方，表达自己的愿望，学会欣赏别人。专注。有意识地训练孩子的专注力，教孩子听别人说话要注意，听不到一半就跑去玩别的玩具，注意对方的对话，可以帮助孩子理解别人说的话，及时做出适当的反应。
激发孩子的听力兴趣。孩子注意力很短。父母可以通过有趣生动的声音和稍微夸张的动作来吸引孩子的注意力。讲故事是训练孩子听力的最好方法之一。家长最终可以通过提问来测试孩子的听力效果。你也可以通过玩游戏来训练孩子的听力。“讲单词”也是我经常和孩子玩的小游戏。既好玩又娱乐，还能增进亲子关系。父母可以试试。
安静的环境比嘈杂的环境更有利于倾听，对于一个想睡觉又饿的宝宝来说，显然不可能一直耐心听下去。当孩子精神状态良好，心情愉快时，父母可以选择有意识地训练。
只有孩子能够听你说的话了，他才会有可能按照你说的做，所以，家长一定要掌握好以上的小技巧
家长对于孩子的教育很多时候都是一个矛盾体。希望孩子能够乖巧懂事，顺从父母。又希望孩子在社会中可以独当一面，不会被别人欺负。如果二者可以合二为一，就成为了家长心目中理想的好孩子。也许在老一代人的思想中，听话的孩子多，所以前一种孩子很容易做到，想要成为一个独立自主，有思想有见解的孩子。往往便难上加难了。
而作为家长一定要清楚，你对孩子的影响可能造就了他会成为什么样的人，很多人也许口中会有“别人家的孩子”这样的称呼。这样的孩子不用父母操心，不用让父母多去管教，只要父母说出的话都会按照要求去做到。而且学习方面表现也比较优异。这是被很多家长所追捧的一类孩子。可是这些别人被人追捧的“别人家的孩子”，长大以后变成了那个平庸的人，除了成绩好，在社会中没有自己的独到见解，遇到事情没有自己独到的处理方式。很多时候是因为父母错误的育儿观念，导致孩子没有自己的个性。
作为现在的很多年轻父母崇尚自由，在育儿的路上也同样如此，希望孩子可以不受约束，可以放飞自我。认为孩子在自由自在的环境中成长才是对他最好的爱。而这种放飞式的成长教育，让孩子最后变得娇纵没有规矩。变成了那个所谓的不听话的孩子。所以，教育在两个极端口都对孩子产生着不利的成长。过分的顺从可能压抑孩子的成长，而无条件的顺从又使得孩子变得跋扈不讲理。想在育儿的过程中培养出一个独立自主的孩子，同时又希望孩子可以不迷失自我，那么，倾听才是最关键的。
倾听能力是指听者将言者口中表达的信息在脑海中转换成意义的能力。主要有专注地倾听习惯，倾听过程中注意分配能力，对倾听内容的辨析能力，排除干扰能力而组成。
对于倾听能力，便不只是听得到别人的说话，最主要听得懂别人的讲话。而一个孩子是否有倾听能力，直接关乎到他的学习以及未来的社交。
简单的来说，上学以后我们可能会遇到老师布置的问题，也许这个问题是一个动手能力的表达，并不是纸质的作业。在老师描述这个过程中，有很多孩子提交的答案往往是不一样的。这是因为每一个孩子听到老师的表述。所产生的理解是不同的，所以执行起来就会有不同的答案。当然也有一部分孩子没有交作业的原因非常简单，对老师的话没有完全理解，甚至很多时候会认为这些话与自己并不相干。这时就造成了自己无法理解，所以没有完成作业的情况。
而这些在理解能力上产生参差不同的情况，其实通过我们平时的不断训练是可以培养的，也可以让我们的孩子逐段逐渐的提高上来。
