小孩子偷懒,不做作业,家长该怎么办?

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家宝17
2022-06-15 · TA获得超过982个赞
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第一,缺乏内动机,“教者”无趣,学者乏味。

第二,外动机是内动机的天敌,外动机多了,内动机必然萎缩——督促、批评、威逼、利诱等都是外动机。

第三,“学习”的本义是:

“学”,会意字:“双手构木为屋,小子悠然其中。”

儿童为什么在教室悠然自得?为什么不去游乐场?孩子为什么坐得住?这不是为了“振兴中华”,是因为这里有趣儿、好玩儿,孩子有无限的好奇心!这是一种“适宜收集信息的最佳心境”。

“习”字考:

   “习”,会意字,本义:“晨曦微露,小鸟数飞。”小鸟夜盲,晚上老老实实趴着不敢动(掉到窝外就没命了),“窝了”一夜腰酸背痛,太阳一生出来,便抻抻懒腰儿——扇翅膀,越扇越舒服,越舒服越扇——以致肌肉丰满、羽毛丰沛,最终自由翱翔于天际。它的意义在于,小鸟因此获得了生存的条件、自由的空间,实现了“趋利”的最大化。

学习乃是生命的本能,是基因中蕴含的力量,激发它、挖掘它,并善加利用乃是教育任务所在。

小鸟为何要“数飞”?其动机绝非为了“振兴中华”,而是因为舒服、好玩儿,目的是为了生存,而茁壮成长的结果一定可以振兴中华。由于舒服,越舒服越飞,越飞越舒服,最后一飞冲天、自由翱翔。

“学习”的本义就是:以快乐为动机,以成就感为动力,最终获得能力和自由,这是一种快乐的心境。

第四,激发内动机的策略:

①安全感的氛围则心境好;

②尽量少的信息又要有趣,则激发内动机;

③师生关系第一,学生学习成绩第二;

④充分的运动和睡眠创造良好的自控力和注意力。

⑤奖励是外动机,常用则损害内动机。“奖励”是事先约定,做到A则给B,事后履行承诺。

⑥“庆祝”激发内动机。“庆祝”:学习是自己的事,不督促不协商,做到A,则给B。B是出乎意料的收获,有仪式感,点燃激情而无损内动机。

⑦揪错、对质、贴标签儿、批评、惩罚、絮叨、督促等损害内动机。

小孩子偷懒,不做作业,很多时候其实是父母监管不力造成的,一个对孩子学习非常重视、天天跟在孩子后面的家长,决不可能变成这种现状,如果已经变成这样,家长怎么办?

1、和老师沟通,了解原因。有的孩子接受能力差点,老师上课讲的内容无法听懂,作业完成有困难,别人十几种的作业,他可能要做一个多小时,而且错误率又很高,这种情况只用打骂根本没有用,孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

2、要给孩子讲清道理,知道做作业的重要性,同时加强督促管理,给孩子规定好要先做完作业才能做其它事情,家长要花时间陪孩子,如果只是骂骂你自己又出去玩了,让孩子自觉完成,那是不可能的。

3、作业量要合理,想办法提高做作业的效率,有的家长只想让孩子多做作业,老师布置的作业还没写完,又叫孩子做这个做那个,孩子觉得作业老是写不完,于是就学会偷懒了。作业不要多要精,也要让孩子有休息的时间。

4、赏罚分明,给孩子定好规矩,什么时间段做什么作业,如果孩子没有完成,就给孩子一点惩罚,如果能及时完成,给孩子一点奖励,做到赏罚分明,言之有信。

总之,只要家长肯花时间,舍得管教管教孩子,不会让孩子这种现象出现,如果出现了,也要想办法扭转这种局面,让孩子尽快走上正轨,培养孩子良好的学习习惯,你说呢?

我认为解决小孩子不爱写作业的问题,可以从以下三个方面入手。

一、和孩子讲清楚写作业的目的。

写作业是为了巩固在学校学习的知识,并且用所学的知识来解决生活中的问题。

只有不断的学习和成长,才能一步一步从小学、初中、高中到大学,累积更多的知识和能力,拥有美好的未来!

当一个孩子知道为什么而学的时候,他就会有很强的自制力和意志力来完成学习任务了。

二、家长要看看孩子作业的内容以 及难度。

孩子不做作业,可能是因为作业太简单,就是机械的重复抄写等内容,孩子没有兴趣,就不想写。还有可能是因为作业内容太难,凭自己的能力无法完成,父母又置之不理,孩子心理感觉很无助,索性就不写了。

三、如果以上问题都不存在,那就和孩子做个 游戏 来启发他。

找个合适的周末。父母早晨不起来做饭,等到他饿了,一定会找你。这时你就说我不想做饭,为什么我要做饭……等。他可能就会说父母就是要给孩子做饭、父母就要抚养孩子等,这时就要不失时机的对孩子进行责任教育。我们一家人身份不同,责任不同,只有每个人都担负起自己的那一份责任,我们的家庭才会是一个和谐幸福的家庭。

然后坐在一起,说说每个人所要承担的责任和义务。

我想经历这样的情景,孩子就会慢慢长大,理解写作业的意义,从此就会认真的完成作业了!

希望我的回答对你有所帮助。

这个问题每个人都有不同的招数,我真去问了两个人。一个说,问他为什么不写,让他明白那个年龄段都有该做的事情。一个说,不外乎威逼利诱。我觉得,都可以,只要达到了目的,但是明显后者的目的只是写作业,前者也可能从根本上解决了不爱写作业的问题。

1.威逼利诱有效,但也有限

对于大部分小孩来说,上述方法时有效的。你跟他说,不写完作业不许吃饭,而且很强硬地,他真的熬到了八九点钟,自然不会再扛着,小孩子也知道,人是铁饭是钢。就是你得坚持住啊,否则一个小时不到,你就心疼了,快吃把快吃吧,得,一切前功尽弃。或者你真的狠一回,不写完作业不去上学了。然后就给两个小时,在你估计两个或者三个小时可以写完的情况下,到点就收作业。写不完,就不让上学呗!大不了请假,一两天不去天塌不下来,孩子不按时完成作业的毛病可能会得到根治呢。为人父母,该狠就得狠。

当然了,你还可以折中,跟孩子说做完了作业可以玩手机,可能他为了那点 游戏 的诱惑也就屈服了,但是您想,下次呢,当他有一天,没有 游戏 就不写作业的时候,多可怕,他的视力可能严重下降,于是你想彻底断了他的 游戏 ,那时候,你觉得还可能吗?

所以,威逼与利诱,还是前后更长久一点。

同时很对不同情况,选择不同方法。我的小孩,练琴不认真,她自己也清楚,算有上进心的,严厉训斥两句就管用了,不可伤害自尊心。作业偶尔会慢,小时候带她的阿姨很聪明,就拿糖来诱惑她,小孩子也吃这套。后来发现父母呀,原来是个技术活。

2.循循善诱更好,需要科学解释,兴趣先行

如果想让孩子真的乐意、心甘情愿写作业,你真得花点时间在他学习上。有人可能说了,我们小时候哪里用这么费劲,大人都不管,哪里用这么费劲。这话说的,你父母小时还吃糠咽菜呢,你咋不去比?让孩子写作业,最怕和你小时候比,和别家的小朋友比,那样的话,孩子已经被伤害了,你接下来的教育,稍不留神就会受到他的抵触。因为,骨子里,他并不认可你。

那么怎么做呢?一是询问,二是引导,三为鼓励,四为示弱。

首先,坐下来,耐心真诚地询问,孩子你为什么不爱写作业呢?或者,你为什么作业喜欢用那么长时间写呢?是因为很有趣吗?问题平和一点,幽默一点,让孩子愿意开口和你聊。

其次,他可能是不喜欢写作业,或者就是觉得难,这最好了,这时你就可以把他认为难的部分讲一讲。如果能够找到比较不错的学习资料最好,因为不是每个家长都有能力或者时间辅导孩子作业的。资料,去问老师或者网上咨询,会有帮助的。

接着,孩子可能今天比较听话去写作业了,但是不要高兴太早,好习惯养成不是一天两天的事。这时候要不吝夸奖,对孩子的一点点变化都给与鼓励,记得,不是物质啊,如果那样你们就又回去了。可以用小红花,这种看得见的荣誉,或者建一个荣誉墙,上面画孩子喜欢的形象,完成得好就画一个。一定有效。孩子一旦荣誉感被激发起来,去自己去学习的,不用催促。

最后,可能孩子还是有不会的,你要鼓励他去查资料完成,一旦他完成,还可以有意无意说,这个妈妈都不会,你给我讲讲吧,这时候他会很得意,自信心爆棚的感觉。那么你就耐心倾听就好。这实在是最大的美德了。

小孩子偷懒,不做作业,解决方法:在未完成作业前停止一切 娱乐 活动。

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