家长和孩子玩游戏要注意安全

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呆萌小怪兽17
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家长和孩子玩游戏要注意安全

  家长和孩子玩游戏要注意安全,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,尤其是当家长在跟孩子一起玩游戏的时候,不仅要做出正确引导,更多的是注意安全,本文内容告诉大家为什么家长和孩子玩游戏要注意安全。

  家长和孩子玩游戏要注意安全

   抛宝宝游戏

  这个游戏不存在家长不知道其中隐藏危险的可能。托住宝宝往上抛出三四尺高,在宝宝下落时用双手接住。谁也知道这会有危险。即使不是掉到地上,也有可能戳伤宝宝身体部位或者皮肤。接的位置不正确还会损伤宝宝的脖子,如果没有接住,就后果就更加严重了。

   转圈子游戏

  同样具有跌伤危险的游戏还有转圈子。大人双手抓住宝宝的两只手腕,把宝宝提起,然后飞快转圈。不过这跌落稍微没那么严重,但是也容易造成宝宝头晕眼花,特别是站立不稳。如果家长不小心,容易导致宝宝的手腕关节脱位,特别是损伤宝宝的手腕关节和肩关节。

   坐飞机游戏

  所谓坐飞机就是大人双手分别抓住宝宝的脖颈和脚腕,用力往上举,同时转圈。这与抛宝宝一样。有可能会跌伤宝宝,或者造成脑部受伤。转圈的时候损伤脑神经,影响宝宝大脑发育。

   弹脑袋游戏

  俗称弹脑崩儿。输了的要被弹,这对孩子首先就不公平。及时大人让着,但是并不好掌握一个度,虽然宝宝的头部颅骨很硬。但是,如果要玩的话家长可以轻轻碰碰就可以了,但是如果力道出错,则容易会宝宝肿起个包,甚至伤害脑部。

  我我暂时就能想到这么多了,欢迎补充。其实危险就像灯光下的阴影,即使看不见也会存在。游戏的危险都具有隐蔽性。所以在做亲子游戏的时候家长要时刻注意危险。并且预防危险。以免对孩子造成伤害,甚至是终身伤害。

  当孩子要求家长一起游戏时,许多家长都感到十分为难,有的因为忙,更多的是因为觉得孩子的游戏是很幼稚无聊的。其实如果家长云翳调整好心态,好好陪孩子一起游戏,游戏将有助于孩子的智力发开。

  家长和孩子玩游戏的好处

   一、游戏的好处

  1、游戏能帮助孩子发泄情绪

  常听父母抱怨孩子有时表现得“乖僻”,回到家中欺负弟弟,给家里捣乱,或者对着父母大吼大叫。其实孩子这样做,他的内心可能感到不愉快或恐惧,也许他在幼儿园与同学们有冲突,或是看到父母宠爱弟弟觉得受伤。但他们不可能直接跟父母说“我们聊一聊”,所以不成熟的'他便把脾气发泄在周遭。

  此时,如果父母们意识到孩子的情绪,以玩笑的方式与孩子闹一会儿,他可能就转眼忘记了负面情绪。

   2、拉近彼此关系的纽带

  当孩子年纪较小时,由于非常依赖父母,常让他们以为自己与孩子的关系还不错。而当孩子到了叛逆期,父母们才发现自己似乎并没有走进孩子的内心,彼此间的联系并没有想象中的紧密。陪玩用亲密的身体接触拉近彼此内心的距离,让孩子真切地感觉到你的陪伴,更愿意去跟你分享内心感受。

   3、游戏激发的想象力与学习能力

  我们看到孩子们喜欢玩过家家,例如小女孩喜欢学习妈妈扫地、烹饪、缝衣服等。大人觉得孩子只是好奇。其实他们平时都在认真地观察着父母们行动,过家家中他们也在尽力地还原自己的观察,并且通过想象力,以自己的方式去解决这些事情。

   二、家长应做到这些

  1、陪玩不要心怀抱怨

  有难得的陪伴孩子的时间,家长也要放松自己的身心。游戏前即使因工作而家务感到疲劳,但当你全心全意地跟孩子投入游戏中,你的疲劳感在游戏中会消失,你也能从游戏中得到愉快。

  2、陪玩期间请忘记你的形象

  孩子们喜欢过家家或是搞怪的游戏。这些游戏需要家长抛却平时的形象,语气夸张,肢体动作丰富。家长越是颠覆形象,孩子们便更能体会到游戏的欢乐。

  3、陪玩时间不要一心二用

  一些家长喜欢一边陪孩子一边玩手机。一但游戏中有人心不在焉,那么游戏就会显得无趣,游戏不能带来彼此的亲近,而是让孩子感受到与父母的距离。

   三、3种亲子游戏

   1、骰子游戏

  主题:数字

  目标:让宝宝判断骰子数目的多少,提高对数字的认识

  材料:骰子两个、计分表

  方法:一定要和爸爸、妈妈一起玩才会乐趣无穷。如果爷爷、奶奶也加入就可以玩几个人一组的游戏,并在记分表上列出胜负,宝宝将更有兴趣。两人同时掷骰子,掷出点数多的一方获胜,获胜者在计分表上画上一个圈。最早获得10个圈的一方获胜。结束后,让宝宝自己比较圆圈的数目。

   2、认字游戏

  主题:语言

  目标:让宝宝学会把身边的东西和文字联系起来

  材料:纸(便笺纸更方便)、彩色笔、胶带

  方法:在纸上画一些日常生活中的物品,如桌子、椅子、钟表、宝宝喜欢的玩具等,交给宝宝。稍大些的宝宝可以直接给他写着文字的纸片。妈妈可以用带有旋律的声调唱着问:“桌子,桌子在哪里?”让宝宝找到桌子,也用有旋律的声调回答:“在这里,在这里。”宝宝找到妈妈要求找的东西后,把手中画有同样物品的纸用胶带贴在该物品上。

   3、说反义词

  主题:语言

  目标:让宝宝进行相反词的类推,提高思考力

  材料:家中一切可以形成对比的东西

  方法:妈妈对宝宝说:“现在我要说一个短句子,但我说到一半就会停止,所以你要仔细听,看看接下去要说什么。”然后问他:“糖是甜的,那么盐呢……”引导宝宝回答“咸的”。如果宝宝答不出来,就让他亲自去尝一尝盐,或回忆一下以前的经验。可参考下述问题:冬天冷、夏天……;白天亮、夜晚……;绿灯前进、红灯……;海绵柔软、石头……;小孩矮、大人……;爸爸是男的、妈妈是……,诸如此类。

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