四年级下册第6单元，作文怎么写
一道亮丽的风景，使过往者引颈回首；一道靓丽的风景，是自然别具一番诗意；一道亮丽的风景，在你我心中留下美好的回忆、、、、、、而那道风中的美丽风景，更让我在生活中获得最珍贵的珍藏，在精神上得以凝聚升华。
留意自我的内心，风景无处不在，而那一道特殊的风景却成为我心中永恒的路标，引领我前进，那道风景叫做“善良”。
“人之初，性本善”，这是我们每个人在迈向知识第一步的启迪，，善良一个人心中最真诚、真挚的本性，是人性光辉的淋漓体现。从小，爸爸妈妈对我说，人生乃一张白纸，须在成长中慢慢描绘，而描绘的基础是善良，待家人善，待友人善，待自己善。来到学校的这个大舞台上，慢慢发现，唯有善良才能让我在漫漫求学路上谋取那一笔珍贵的财富，持一颗善良之心，赠人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收获最丰硕的成果。
曾经在一本书上看到一个故事，讲述的是一伙人去采集成功的果子，欲望让每个人都渴望得到成功的果子，唯有一个小男孩，并没有被贪婪欲望所笼罩本心，在遥遥长途中帮助他人，积极行善，在本遥不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人则早已被心中的邪恶所害死。
善良其实是一个简单的词汇，但却需我们细心浇灌、栽培，展望生活，没有永远的邪恶，只有永远的善良之心，细细的诠释它，在他人困难时伸出援助之手，在他人困难时持关怀之心，善良就这样简单，但却需我们用心去解析。
持善良之心，让善良成为碧绿繁茵；感善良之美，让善良成为娇艳鲜花，在心中架起一道美丽的风景线，在你我之间搭起一座友善的桥梁，让善良之花开得更鲜艳，让心中的风景更绚烂
四年级下册第六单元作文
秋天秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。
看着看着，自己的心也觉得开阔起来。
偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。
偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。
闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。
在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。
路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。
我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。
我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。
此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。
最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。
往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。
看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。
我们何必去烦恼？ 我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。
我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
四年级下册语文第六单元作文400字
田园风光 乡下没有城市里噪声的喧哗，乡下是清净的，只有孩子们欢声笑语，老人们谈笑风生；乡下没有尾气的污染，只有大自然的芬芳。
乡下最美的是它独有的美丽，乡下最能感觉出四季的变化。
春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来，带来了脾气暴躁的春雷公公，慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。
“轰隆，轰隆隆！”春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢！美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好；如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋；披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。
春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰；“稀淋淋‘稀淋淋”春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢！ 夏天好一派生机勃勃地景色！ *** 辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。
虫儿们一斤热闹开来。
知了仿佛像一个知识学者不停的说：“知了，知了”在夏天的夜晚，纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。
白天，“凌波仙子”荷花在水中开放，真是“出淤泥而不染”，粉的.白的争相开放；向日葵就像是太阳的“跟屁虫”太阳往东它绝不往西，太阳往西它绝不往东。
正是热闹非凡！ 金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。
苹果树、梨子树、稻谷上各种果子真是可爱。
苹果树上红悠悠的苹果蹦着跳着到果农们的篮子里；弯弯的香蕉真是好看，金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。
树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。
冬天，雪仙子带着吉祥向我们走来。
房顶白了，树白了一切的一切都是白茫茫的。
光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。
“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号。
乡下的一切都是那么美，令人向往。
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小学四年级下册第六单元作文
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。
路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。
路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。
花蝴蝶在花间翩翩起舞。
它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。
桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。
活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。
这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
...
四年级下册语文第六单元作文
田园生活 今天阳光明媚，作者走出了自己的住所。
一阵春风吹来，稍来了一丝暖意。
作者心情愉快，他看到一棵树不断地往下撒花瓣，一片片花瓣落下来，宛如“天女散花”。
路边都围上了篱笆，只有一条小路弯弯曲曲地通向远处。
树下的油菜花竞相开放、争奇斗艳，它们就像给大地铺上了一层金色的地毯，油菜花被春风轻轻摇晃着，散发出阵阵清香，引来了一只只黄蝴蝶。
黄蝴蝶们一会儿在花中飞来飞去，一会儿和同伴们玩捉迷藏……花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着…… 这时，迎面奔来一群可爱的小孩儿，他们的脸上洋溢着欢笑一个个停在这里开始捉蝴蝶。
有的跟着蝴蝶跑，有的趴下藏在油菜花中埋伏了起来……有一个小孩他发现一只蝴蝶正专心致志地在吸花粉，便悄悄靠近它，看准事迹，一扑“啪”那个小孩跌了个“大马趴”，原来蝴蝶一听有动静，便闪开了。
那个小孩儿还是不甘心，急忙爬起来拍拍土，跟了上去。
其他孩子呢，也在认真的捉黄蝴蝶，终于有一个小女孩捉住了这个“狡猾”的蝴蝶，大家都围了上去，“呀，好美呀……”大家不停赞叹。
这时，最后一个小孩跑过来时跌了个跟头，前面的孩子也都一其倒下了，那个手拿蝴蝶的小女孩一看，“咦，蝴蝶呢？”…… 作者看了之后笑了，他抹了抹自己的胡子，吟出了脍炙人口的名诗《宿新市徐公店》： 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
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乡村夜景 一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。
道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。
一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。
于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。
我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。
其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。
不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。
走向那绿树成阴的田野，就会有一股心旷神怡的感觉。
望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。
展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。
三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。
我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。
摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。
一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。
回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
小学四年级下册六单元作文急！！！！
乡村生活去年秋天，妈妈带我去老家看望外公、外婆。
在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷！清晨，我早早地起了床，就跟着弟妹出去玩。
小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，显得那么可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌。
一路上好不快活。
一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭，在路上，我们见有些人在烤花生。
看见他们吃的那么香，我们都被馋的直流口水，于是大家开始计划烤花生行动，我和妹妹偷花生，其他人偷麦杆。
材料准备齐全后，我们找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地点。
首先，用几块砖搭一个灶台（不用太复杂）。
接着，在里面放一些麦杆。
接下来，把花生放进去，用开始放的麦杆盖住（只要用一点麦杆盖住就可以了）。
然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟就可以吃了。
当我们吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。
不知不觉中，傍晚到了。
天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，一切都是那么美好。
只有远处偶尔传来的几句叫喊声。
最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。
人们纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那么安静，只有几声鸟叫偶尔传来……乡村生活，你是那么使人回味无穷，那么使人流连忘返！
四年级语文上册第六单元作文怎么写
感恩父母 今天是母亲节，不久，父亲节也将到来，父母养育我们这些年，我们还给了他们什么？ 我们婴儿时，因为自己的自私，父母一夜不得安睡：我们成长时，因为自己的叛逆，父母操碎了心：就在我们成年时，因为自己的种种，曾多少次让伛偻的父母哀叹？ 曾经听过这么一个故事，一次大地震，一对新婚的夫妇，为了让自己的小孩子能够生还，母亲站在父亲的肩膀上，拼命的把孩子上举，直到天亮，救援人员发现了他们。
年轻的父母已经离开了。
那孩子，是唯一的生还者，而父母，到最后还保持着上举的动作，如一尊雕像，这雕像的名字就叫父爱，母爱。
我们反思自己，在这个叛逆的时代有没有和父母争吵？有没有把那温暖的叮嘱看做让人不耐烦的唠叨？在这个贪玩的时代有没有宁可和朋友出去玩到天黑也不愿回家和父母谈谈知心话？ 我想，能回答没有的人寥寥无 *** ？ 你是否仔细观察过父母？那鬓角的白发，那已不再年轻的面容，那眼角、额头上凸显的皱纹，每每看到这些，你是否会心疼？ 今天，是母亲节。
不久，父亲节降至。
朋友，别去挖空心思想送什么礼物，或是虚伪的连送礼物的钱都像父母索要。
早点回家，为父母做一顿饭；和他们聊聊天；哪怕只是说话态度不像以前那么强硬，这，也是一份最好的礼物。
如果有人问我，世界上最伟大的爱是什么？我会回答，父爱、母爱。
如果有人问我，世界上最伟大的人是谁？我会坚定的说，父亲母亲。
如果听完这些，你的心情有些改变，那么，请你回家向父母说一声：爸妈，谢谢你们！我想，我们朴实的父母不求什么，只是在这声谢谢中的肯定与真诚！ 请真诚的说那么一声谢谢，或许，十多年后我们也将为人父，为人母。
或许那时才能深深体会父母，但现在，我们也应该尽自己最大的努力别再让父母为我们操心。
别到子欲养而亲不在时才懂得反思，体贴父母，那才是，真正关心你的人啊！...
小学四年级下册第六单元作文360字
2012-05-12 23:22842244797|二级乡村景色清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼。
我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。
你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。
不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞。
一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。
我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。
像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽。
四年级下册作文第六单元走进田间秋天四百字左右
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶.漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈 我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常＂厉害＂的.边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着＂迷你裙＂的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.秋天的天空秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节. 秋天的天空最美.早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖.到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴.它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静.人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯.而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事……我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空秋天入秋，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高.像要飞走似的.一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点， 一会儿排成‘‘一’'，一会儿排成“人”字.近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去.秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间.你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的.秋姑娘来到了庭院.你瞧. 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪.走进果园.看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的.葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃.枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆.秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使.秋天，是一个收获的季节 .秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候.秋天是一个丰收的季节.所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.秋天，使农民的笑容格外灿烂.秋天的树叶秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金黄色的一片，树叶呢？秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的.午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树.银杏树的树叶像把小扇子.秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风.这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头.银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞.小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠.远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡.怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格. 在众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳...
当老师不在的时候“丁零——”，早读课的 *** 响起来了，但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。
”我听了，心里像乱麻似的。
这可怎么呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么才好？今天我是值日班长，应该管好班级。
现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。
我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
“小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。
”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。
因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。
时间马上要到了，我急得直跺脚。
老师怎么还不来呀！ *** 响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。
”“是！”同学们异口同声地回答。
尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。
但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。
老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴老师不在的时候“丁零零，丁零零！”上课铃打响了！同学们互相催促着，快步进入教室。
要知道这节课可是张老师的课！让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子，我们就“玩完”了！同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌上，恭候张老师的到来。
一分钟过去了，张老师没来；两分钟过去了，不见张老师的身影；五分钟过去了，张老师还是没有出现。
每个同学都奇怪地抬起头，咦？张老师今天是怎么啦？一个同学突然站起来说道：“我想起来了！张老师说他今天要去听课，这节课他——不——来——了！他让我们自己看书。
”话音刚落，教室里一下子炸开了花，“群魔”开始了乱舞，有的走下座位扭起了“秧歌”，有的大声说话，有的玩起了游戏……教室乱成一锅沸腾的粥！正当大家在兴奋中漫游时，我们班的“歌王”洪晨冲上讲台，摆出一副明星的架势大声唱起了一首不知名的歌。
说实话，洪晨不愧为“歌王”，歌声还挺好听的！台下的“粉丝”们又是跺脚，又是吹口哨，好似进入了半疯狂状态。
“歌王”一曲未了，几个男生又冲上讲台，跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”，那怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。
而那几个调皮蛋也为自己精彩的表演得意扬扬地狂笑不止！突然，教室的门开了，欢腾的笑声戛然而止，大家本能地以为是张老师回来了，可是定睛一看，原来进来的是搞笑大王——石雷，大家正纳闷着他怎么从门外进来，却见他踱上讲台，模仿着张老师，用一副恨铁不成钢的腔调大声地说：“你看看你们，我不在的时候都干了什么？吵成这样！每人写一万字检查！嫌不嫌少？”话音未落，嘘声四起，无奈的“伪张老师”只好夹着“尾巴”灰溜溜地“滚”下了讲台……“好戏”一台接着一台，同学们忘乎所以地疯闹着，真是“老虎不在家，猴子称霸王”。
教室里闹哄哄的，真有点像菜市场。
难不成这就是我们想要的自由？在临放学之前，张老师来到教室问我们：“我没来的那一节课，你们乖不乖啊？”我们异口同声地大声说：“乖！”接着便笑了起来，这笑，或许只有我们才懂吧！
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