我们校园的故事600字初中作文

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成大文化17
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Ⅰ 我们初中生的故事作文600字儿

初中生的故事如一首歌:初一的歌新鲜稚嫩,因为我们带着一颗好奇的童心观察着校园;初二的歌朝气蓬勃,因为我们已经学会怎样面对面初中生活;初三的歌苦涩又有一丝沉重,因为我们被一场考试淹没,而大家又要高唱离别之歌。三年时光,记录下成长、友谊、青春。
记得刚刚踏进中学校园的我们,好奇地张望着这陌生而充满新鲜活力的校园。蓝天下,我们“一二一”地喊着坚实有力的口号, 步步 前进;烈日下,我们纹丝不动,一个个站得比电线杆还直,汗水流下来,蚊虫飞过也不敢动。只是彼此那样认真地对视。这是初一军训时的故事,这个故事中的我们还是未交集的平行线吧,我们等待着那样一根友谊的丝线将我拉起、靠拢。
第一节班会课班主任郑重其事地介绍完自己后,让我们轮流上台演讲介绍自己。就像每一片树叶都有不同的花纹一样,每个人的介绍风格迥异。还记得自信的她用一流的英语讲述着自己的情况,令大家拍案叫绝;还记得有着女性名字的他,一个潇洒的转身将大名写在黑板上,幽默地说其实自己很“man”的话;也清晰地记得她,那样落落大方,后来被大家一致选为班长。想到这些,不禁回想起自己的羞涩了。那时我觉得,我们还是未未交集的平行线。果然, 我们慢慢倾斜、倾斜,终于交织在一起了。
课上,我们喜欢高声朗读课文,喜欢逗乐严肃的物理老师。课下,我们喜欢男男女女生一起跳橡皮筋,整个教室荡漾着我们的笑声;周末,我们喜欢结伴出游,感受春风的温柔,夏日的明媚,秋叶的旋舞,冬雪浪漫。在我们眼中,青春的一切像玻璃瓶里的世界,清透而明净。是的,我们就在这样干净的世界里让友谊沉淀,积下彼此心中永不褪去的痕迹。
离别的钟声即将敲响,风中弥漫着忧伤的气息。我们含着泪在同学录上留下电话,写下祝福。那一页页微香的纸张上,满是三年美好。我们不舍,却又在志愿表上写下不同学校,那便是无奈了。因为我们还有很长的路要走,就此分别吧。

Ⅱ 600字初中作文:校园里的回忆!

我在校园里度过了六个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
每次走到操场就想起来这里举办了每周一的升旗活动,第二节课后在这里做间操……但每当看到同学们在跑步、游戏,那一幕幕像放电影似的瞬间涌上心头……
那次是学校开运动会,我们全班都参加了拔河的比赛。 赛前,我很紧张,生怕一个闪腰,误了全队的胜负。比赛开始了!慢慢的眼看着旗已经快到他们那一边了,我们更是不敢怠慢,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来。仿佛力量全部被抽走了。就在此时,同学们耳边响起了老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!同学们身上不知从哪儿传来一股力量,让我们信心倍增。
眼看旗子一点点往我们这边靠,我也连忙做好了准备。旗子终于要传到我手中了。原本已经红了透的手已经划出了一道道白痕,我们使劲地拽绳子可没能如愿以偿—对方用一种强大的爆发力将我们全部“卧倒”……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的校园!

Ⅲ 我们初中生的故事 作文600字左右

1 不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?
今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。
成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。`````
每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

Ⅳ 以《校园的故事》为题,写一篇600字作文。急

校园里的笑声丰富多彩,有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花,点缀着校园生活。

听,广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名,听到这消息,我们班同学高兴的手舞足蹈,脸上充满着胜利的喜悦。

听,操场上传来了同学们的欢呼声,哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了,每个班级选派10个男同学和10个 同学,他们排成长长的队伍,老师一声哨响,比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲!参赛的同学互不相让,力争压倒对方,在激烈的竞赛中,突然,“哦”的一声中,三(1)班输掉了!我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下,有的同学喘着粗气,吃力地爬起来,拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着:“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了,在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句:“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声,笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡,愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

Ⅳ 校园故事作文 600字

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

Ⅵ 校园故事作文 600字

校园故事

校园里是有很多事情的。有大事,也有小事。

而在这个时候,最平凡、最普通的有两件事:学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢?原因很简单:学生在谈到学习的时候,第一个想到的是作业和考试,第二个就是老师。而在学校扫雪时,指导学生又带着干活的,也是老师。可见,这两种事之间是有媒介的。

学习嘛,莫过于学一段,考一段,学一段,再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤,抹点油;烤烤,翻个身,再撒点胡椒粉。到最后考好了,咱这边也期末了。

正好赶上期中考,我这个几辈子没进过几回“宫殿”(东多媒体)的“老农”竟然破天荒的进去了?!心里那叫一个喜呀!不行,到这来要小心,别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动,考完了还不敢动,就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅,右瞅瞅;答完卷子再瞅瞅,见没有哪个外留神的学生或老师看我,便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大,脑袋不疼,但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道:我还是出糗了!

11月了,下雪了。

一般下雪,先是来点雨夹雪,再来是下小雪,或是中雪,接着是大雪,再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样,掉几滴眼泪后开始发怒,逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊!转眼间,大地都穿上了冬袄。这时我就寻思:你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿,不得气死!好像我寻思的也对,雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景:黑天了,我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想:可恶的人!!把我惹火了还笑,给你们的惩罚不够是不是?!于是又卯足了劲开始泼啊泼,这雪也开始没完没了的下啊下……

可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了,她会不会圣诞节不给咱下雪了呢?那样会很无聊的……

Ⅶ 我的校园初中作文(600字)

我的校园初中作文

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

在秋天早上的校园中,已看不见昔日里争相开放的花朵,闻不到花儿的芳香了。夏天那红的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已经不复存在了。唯一盛开的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所有的花儿都不屑展示自己娇美的身姿,只有金菊是秋天忠实的追随者。

早读的时候也已听不见百鸟争鸣那繁杂的声音了,就连夏天最烦人的知了也失去了踪影。往日一切给我们朗朗读书声伴奏的声音也好像消失了,但是这也使校园呈现出一片安静和谐,让我们头脑清醒。
做早操时,以前那红彤彤的太阳,在现在看来多了几分金黄,少了几分深红,也许是太阳公公知道天气冷了,多穿了件金黄的衬衣,看起来那么慈祥。好像也在提醒我们要多加几件秋服了。

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

Ⅷ 校园故事作文600字

爱,无处不在,当你跌倒时,把你扶起来是爱;在你遇到挫折时,一句暖心的话是爱;在你犹豫时,指引的箭头是爱。这种爱,叫友谊。

我和她一共相处五年,她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则的往下弯,像是圆规划出来的两道弧,那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁,她就是我的好朋友------崔钰。

因为学校离家很远,所以1-3年级我都在吃小饭桌,崔钰家就在小饭桌楼下,因而我们就成了形影不离的好朋友,一天下午,老师让把课后生字每个写一行,我们俩写字都非常慢,我就出了一个主意:咱俩比一比谁写得又快又好,“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了,我们都写完了最后,速度冠军是我,美观冠军是她。

崔钰是个热心肠的人,记得这学期一个星期三的下午,我生病了,可书包还在教室里,做业也写不了,当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时,我家的电话响了起来,我拿起电话,里面传来崔钰熟悉的声音:“是徐子茗吗,你的书包在我家里,你告诉你爸爸,下半时把书包捎回去好吗?”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好,过了一会儿,爸爸回来了,他带来了我的书包,我打开一看,一张小纸条飘落了下来,啊,是作业!她多么细心啊!

崔钰,让我想起了一句名言:友谊,是一把雨伞下的

两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊,是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。

泥泞中,一只扶持的手,

岔道口,一个指引的箭头!

挫折时,一句温暖的话,

迷茫时,一句肯定地回答!

干渴时,一杯清凉的水,

倦怠时,一声惊蛰的春雷!

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