小学六年级数学题。求解
一。只列式不计算1.六(3)班男生比女生多1/4,正好多5人,六(3)班女生有多少人?二。有一块铜锌合金,铜和锌的重量比是:19:2,现在加入8克锌后得到新合金重176克...
一。只列式不计算
1.六(3)班男生比女生多1/4,正好多5人,六(3)班女生有多少人?
二。
有一块铜锌合金,铜和锌的重量比是:19:2,现在加入8克锌后得到新合金重176克。原来的合金中铜和锌各有多少克?
三。
货车和客车同时从A,B两地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的1/12.当货车行到全程的5/24时,客车已经行了全程的3/4。A,B两地相距多少千米?
四。
学校红领巾水文站测量河水深度,把一根标杆插入河中。标杆的2/15插在河中。标杆的2/15插在泥中,1/10露出水面。当水面上升12CM时,水深正好占标杆的5/6.这跟标杆有多长?
就这几道题,麻烦高手解决一下。最好把过程也写下来。 展开
1.六(3)班男生比女生多1/4,正好多5人,六(3)班女生有多少人?
二。
有一块铜锌合金,铜和锌的重量比是:19:2,现在加入8克锌后得到新合金重176克。原来的合金中铜和锌各有多少克?
三。
货车和客车同时从A,B两地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的1/12.当货车行到全程的5/24时,客车已经行了全程的3/4。A,B两地相距多少千米?
四。
学校红领巾水文站测量河水深度,把一根标杆插入河中。标杆的2/15插在河中。标杆的2/15插在泥中,1/10露出水面。当水面上升12CM时,水深正好占标杆的5/6.这跟标杆有多长?
就这几道题,麻烦高手解决一下。最好把过程也写下来。 展开
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等我
1】5÷1/4
2】 (176-8)÷(19+2)=8
8×2
8×19
3】5/24÷1/12×60÷3/4
4】180
1】5÷1/4
2】 (176-8)÷(19+2)=8
8×2
8×19
3】5/24÷1/12×60÷3/4
4】180
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一。只列式不计算
X-4分之1X=5
X-4分之1X=5
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...不说什么啦
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1、女生的四分之一是5人,5/(1/4)=20
2、铜:19*(176-8)/(19+2)=152g,锌=176-8-152=16g;
3、200km
4、180cm
2、铜:19*(176-8)/(19+2)=152g,锌=176-8-152=16g;
3、200km
4、180cm
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2011-01-11
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一、解:设女生有x人
(x+1/4x)-x=5
二、不会
三、解:设全程有x千米
(5/24÷1/12)*60==3/4x
四、解:设标杆长x厘米
5/6x=12
(x+1/4x)-x=5
二、不会
三、解:设全程有x千米
(5/24÷1/12)*60==3/4x
四、解:设标杆长x厘米
5/6x=12
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