六年级数学题求解!!~!~!~!急急急~!~!~!~
1.20比50少()%,50比20多()%2.0.6=()/()=():()=()/(25)=()%3.将3.14,22/7,31.5%,π从大到小排列()4.一个数的8...
1.20比50少( )%, 50比20多( )%
2.0.6=( )/( )=( ):( )=( )/( 25)=( )%
3.将3.14,22/7,31.5%,π从大到小排列( )
4.一个数的80%是16,这个数的15%是( )
5.一根绳子长10米,剪去2米,剪去的占剩下的( )%
6.妈妈去年的月工资是2800元,按规定减去2000元后按5%税率缴纳个人所得税,去年妈妈缴纳个人所得税( )元。
列式计算
1.一个数的5/7是65,这个数的20%是多少?
2. 甲数是100,比乙数的60%多10,乙数是多少?(用方程解)
解决问题
.写出下列各题的数量关系。
1.稻谷的出米率
2.实际造林比原计划增加百分之几?
3.用去的长度占全长的百分之几?
二、
爸爸买了3000元国债,定期3年,如果年利率是2.09%,到期是他一共能取多少元?
三、一部手机原价2200元,现打八五折出售,比原价便宜了多少元?
四、电风扇,先在售价190元,比过去降价了90元。比过去降低了百分之几?
五、食堂原有一堆煤,用去1/5后,又运来4.5吨,这时比原来增加了25%,原来这堆煤重多少吨?
六、书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%,比第一天多卖30本,书店运来的这种故事书一共多少本? 展开
2.0.6=( )/( )=( ):( )=( )/( 25)=( )%
3.将3.14,22/7,31.5%,π从大到小排列( )
4.一个数的80%是16,这个数的15%是( )
5.一根绳子长10米,剪去2米,剪去的占剩下的( )%
6.妈妈去年的月工资是2800元,按规定减去2000元后按5%税率缴纳个人所得税,去年妈妈缴纳个人所得税( )元。
列式计算
1.一个数的5/7是65,这个数的20%是多少?
2. 甲数是100,比乙数的60%多10,乙数是多少?(用方程解)
解决问题
.写出下列各题的数量关系。
1.稻谷的出米率
2.实际造林比原计划增加百分之几?
3.用去的长度占全长的百分之几?
二、
爸爸买了3000元国债,定期3年,如果年利率是2.09%,到期是他一共能取多少元?
三、一部手机原价2200元,现打八五折出售,比原价便宜了多少元?
四、电风扇,先在售价190元,比过去降价了90元。比过去降低了百分之几?
五、食堂原有一堆煤,用去1/5后,又运来4.5吨,这时比原来增加了25%,原来这堆煤重多少吨?
六、书店运来一种儿童故事书,第一天卖了30%,第二天卖的相当于第一天卖的120%,比第一天多卖30本,书店运来的这种故事书一共多少本? 展开
9个回答
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1、60% 15% 过程:(50-20)/50×100% (50-20)/20×100%
2、3/5 3:5 15:25 60% 过程:6:10,然后化简就行了
3、22/7>π>3.14>31.5% 过程:22/7≈3.142 π≈3.1415926 3.14不用说了 31.5%=0.315
4、3 过程:设这个数为x,得到方程为80%x=16,解得x=20,再把20×15%=3
5、80% 过程:(10-2)/10×100%
6、40 过程:(2800-2000)×5%
列式计算
7、18.2 过程:还是和第四题一样的方法
8、150 过程:设乙数为x,60%x+10=100
解决问题
9、实际出米量/总稻谷量×100%
10、(实际造林数-原计划造林数)/原计划造林数×100%
11、用去的长度/总长度×100%
12、15540 过程:3000+(3000×3×2.09%)
13、32.1% 过程:90/(90+190)×100%
14、10 过程:设这个数为x,得到方程为x-1/5x+4.5=(1+25%)x
15、500 过程:设这个数为x,得到30%=120×30%x-30
2、3/5 3:5 15:25 60% 过程:6:10,然后化简就行了
3、22/7>π>3.14>31.5% 过程:22/7≈3.142 π≈3.1415926 3.14不用说了 31.5%=0.315
4、3 过程:设这个数为x,得到方程为80%x=16,解得x=20,再把20×15%=3
5、80% 过程:(10-2)/10×100%
6、40 过程:(2800-2000)×5%
列式计算
7、18.2 过程:还是和第四题一样的方法
8、150 过程:设乙数为x,60%x+10=100
解决问题
9、实际出米量/总稻谷量×100%
10、(实际造林数-原计划造林数)/原计划造林数×100%
11、用去的长度/总长度×100%
12、15540 过程:3000+(3000×3×2.09%)
13、32.1% 过程:90/(90+190)×100%
14、10 过程:设这个数为x,得到方程为x-1/5x+4.5=(1+25%)x
15、500 过程:设这个数为x,得到30%=120×30%x-30
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1.60% 150% (求一个数比另一个数多《少》百分之几 用他俩的差除以后面的数) 2.6\10=3:5=15:25=60% (分数百分数小数之间的关系) 3.22/7>π>3.14>31.5%(统一成小数排个)
4.3 (已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,在求这个数的几分之几用乘法) 5.25% (求一个数是另一个数的几分之几用除法) 6.40元(查书上现成的公式去)
孩子,别人可以帮你做几次作业,但不代表次次都可以帮你做作业
自己会最重要
4.3 (已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,在求这个数的几分之几用乘法) 5.25% (求一个数是另一个数的几分之几用除法) 6.40元(查书上现成的公式去)
孩子,别人可以帮你做几次作业,但不代表次次都可以帮你做作业
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1.60%,150%2.3/5,3:5,15/25 3.π>3.14>22/7>31.5%4.3 5.25% 6.2760 列式计算:1.65除以5/7*20%=18.2 2.(100-10)/60%=150 后面几题自己想吧!不能太偷懒啊
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第二大题,用3000乘以3乘以2.09%的答案加3000,就是最后结果
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1.60% 150%
2.3/5=3:5=15/25=60%
3.22/7>π>3.14>31.5%
4.3
5.25%
6.(2800-2000)×5%×12=480
1.65÷5/7×20%=18.2
2.设乙数为X
60%x+10=100
x=150
二.3000×3×2.09%+3000=3188.1(元)
三.2200-2200×85%=330(元)
四.90÷(190+90)≈32.1%
五.设这堆煤原来重x吨
(1-1/5)x+4.5=(1+25%)x
x=10
六.设这种故事书一共x本
30%x+30=120%×30%x
x=500
2.3/5=3:5=15/25=60%
3.22/7>π>3.14>31.5%
4.3
5.25%
6.(2800-2000)×5%×12=480
1.65÷5/7×20%=18.2
2.设乙数为X
60%x+10=100
x=150
二.3000×3×2.09%+3000=3188.1(元)
三.2200-2200×85%=330(元)
四.90÷(190+90)≈32.1%
五.设这堆煤原来重x吨
(1-1/5)x+4.5=(1+25%)x
x=10
六.设这种故事书一共x本
30%x+30=120%×30%x
x=500
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60% 150% 3:5 3:5 15/25 60% 22/7>π>3.14>31.5% 3
25% 40元
65/ 5/7= 91 91*20%=18.2
解:设乙数为x。
60%x+10=100
3/5x+10=100
3/5x =100-10
x =90/3/5
x = 150
数量关系跳过
3000*3*2.09%=188.1元 3000+188.1=3188.1元
四。190+90=280元 (280-190)/280≈32.1%
三。2200*85%=1870元 2200-1870=330元
五。设这堆煤原来重x吨
(1-1/5)x+4.5=(1+25%)x
x=10
六。设这种故事书一共x本
30%x+30=120%×30%x
x=500 我也是六年级的学生,所以我就当练练我的实力吧!
25% 40元
65/ 5/7= 91 91*20%=18.2
解:设乙数为x。
60%x+10=100
3/5x+10=100
3/5x =100-10
x =90/3/5
x = 150
数量关系跳过
3000*3*2.09%=188.1元 3000+188.1=3188.1元
四。190+90=280元 (280-190)/280≈32.1%
三。2200*85%=1870元 2200-1870=330元
五。设这堆煤原来重x吨
(1-1/5)x+4.5=(1+25%)x
x=10
六。设这种故事书一共x本
30%x+30=120%×30%x
x=500 我也是六年级的学生,所以我就当练练我的实力吧!
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