乌鲁木齐地区2011年高三年级第一次诊断性测验语文的答案 谁有啊
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一~二、（45分）
1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B ( 1~6题每题3分)
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
六、（60分）
1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B ( 1~6题每题3分)
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
六、（60分）
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1-3DBA 4-6DDB 12第一篇 CD 第二篇 CE 13-15 CDA
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
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（试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分）
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1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B ( 1~6题每题3分)
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
六、（60分）
18．略。（请参照2010年全国高考作文评分标准）（60分）
一~二、（45分）
1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B ( 1~6题每题3分)
7.（1）周世宗一向了解王朴，等到看到他的论策宏伟，就更认为他有奇才，召来他一同商讨天下大事，想法没有不相合的。（5分）
（2）王朴性格刚直果敢，又被周世宗信任，凡是他做的事，当时没有敢指责的人，但是也没有人能超过他。（5分）
8.展现了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。菊花初黄时节，诗人骑着马在山间随意行走，尽兴地观赏秋日黄昏山野的景色：千山万壑发出天籁之声，似有若无，山峰默默无语伫立在夕阳下，那棠梨落叶红似胭脂，荞麦花洁白如雪散发出阵阵幽香。（6分）
9.运用设问、联想、借景抒情等手法。（写出两点即可） 抒发了诗人遭受贬谪的惆怅失意和隐隐的思乡之情。（5分）
10.（1）而无车马喧 心远地自偏 （2） 风正一帆悬 海日生残夜
（3）清风徐来 诵明月之诗 （每空1分，共6分）
三、（25分）
（1）C D（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
（2）①间接（或“侧面”）写出辩护人极具煽情效果的“非凡”巧舌；②推动情节发展，使小说进入高潮；③印证了上文写的辩护人“大名鼎鼎”、人们对他“总是充满景仰之情”的内容；④渲染法庭上的气氛，给人身临其境的真切感受。（写出三点即可） （6分）
（3）①作恶多端：偷盗成性、坑蒙拐骗。②狡猾诡谲：心存侥幸，试图通过辩护人逃脱法律的制裁。③良心未泯：受辩护人说辞的触动，羞耻之心顿生，幡然悔悟，主动认罪。（6分）
（4）观点一：使主题思想更加深刻丰富。①以小见大，揭露当时社会中是非颠倒、贤愚不分的黑暗现实；②本该秉承良心、坚持客观公正，可某些法界人士却将其变成自己操纵别人命运的表演，作品对这些巧舌如簧者的丑恶嘴脸进行了无情的讽刺；③罪犯在受审，而谁更该被审判？体现作者对法制公正的呼唤、思考和追求。
观点二：使人物形象更加鲜明丰满。①用对被告人认罪时的神态、动作和语言描写，惟妙惟肖地刻画人物性格；②人物的思想性格在发展变化，被告人先前的狡猾诡谲到幡然悔悟，辩护人的口若悬河到可以想见的呆若木鸡，在情节的发展变化中，人物形象渐次丰满；③通过法庭“审判”结尾的逆转，使被告人、辩护人的性格特征更加鲜明。
观点三：使情节结构曲折跌宕，极富戏剧性。①小说结尾既在情理之中，又出人意料之外，有欧·亨利小说结尾的魅力；②小说戛然而止，高潮也是结尾，给人无尽想象的空间。（8分）
四、（25分）
（1）C E（写对一个给2分，写对两个给5分）(5分)
（2）①可供参考的专著不多，资料零散，条件有限，需到处搜求。②选用的资料出处繁多，两年中阅读量惊人。③治学严谨，在写作中采用了最严格的考证方法。（6分）
（3）①学术研究成果多，完成了学术大作《糖史》《吐火罗文〈弥勒记剧本〉译释》和《中国佛教史龟兹与焉耆佛教》。②是一代文化大家，忧思中国的文化传承和发展，投身“中国文化书院”建设，主编了大型丛书《神州文化集成》《中国大百科全书》《四库全书存目丛书》《传世藏书》。（6分）
（4）学术研究方面：①学术研究是严肃的，必须实事求是，有一丝不肯放松的谨严精神。②不管是做学问，还是从事其他工作，都没有捷径，勤奋最重要。③知识面广博，才能融会贯通，这对学术研究也大有裨益。④生命不息，奋斗不已，即使到晚年依然可以取得辉煌的成就。
文化忧思方面：①中华文化的传承和未来的发展建设需要许多有识之士共同努力。②对东方文化的地位应有正确的认识，要客观评价东西方文化。③重视东西方文化的交流，努力让外国人了解中华文化。
散文创作方面：①散文创作须用真情记录生活、抒发情怀，对生活要永怀浓浓的深情与爱意。②应随时记录生活的点滴，辛勤“播种”，笔耕不辍。③用细腻的笔触和朴实的语言创作才能打动读者。（8分）
五、（20分）
13．C 14. D 15.A （13~15题每题3分）
16. 1微型博客（MicroBlog）的简称 2信息分享、传播以及获取的平台 3每次最多只能发送140个字符 4即时性 （写出一点给1分，写出四点给5分）（5分）
17．示例：我喜读唐诗，他更胜于我，所以他“腹有诗书”才华横溢；我热爱运动，他更胜于我，所以他体格强健、帅气舒展；我勇于坚持，他更胜于我，所以他因此而获得的“机会”，也常常只有我很少的一部分。（6分）
六、（60分）
18．略。（请参照2010年全国高考作文评分标准）（60分）
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