Question

历史必修三知识点

Answer 1

　　专题一 中国传统文化主流思想的演变
　　一、春秋战国时期的百家争鸣
　　1、百家争鸣
　　（1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。
　　（2）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政，法治，无为而治），还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。
　　（3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。
　　2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成
　　（1）孔子的成就
　　思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。
　　教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。
　　典籍上：编订“六经”。
　　[附]孔子的重要言论 己欲立而立人；己欲达而达人；己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。道之以德，齐之以礼。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
　　（2）孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。
　　[附]孟子的重要言论 民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。
　　（3）荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。
　　[附]荀子的重要言论 君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。
　　二、汉代儒学成为正统思想
　　1、董仲舒的主张：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲五常）
　　2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。
　　[目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想]
　　三、宋明理学
　　1、程朱理学
　　（1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。
　　（2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。
　　2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践）
　　四、明清之际的儒学
　　1、李贽“离经叛道”（反正统，异端）观点：反对“圣人”；认为人的物质生活就是天理。
　　2、明清之际三大思想家指：黄宗羲（著《明夷待访录》）、顾炎武（著《日知录》、《天下郡国利病书》）、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。
　　[言论：黄—天下为主，君为客；天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也……以天下之权，寄天下之人]
　　五、儒学的兴衰历程：见提纲

　　专题二 古代中国的科学技术与文学艺术
　　一、科技成就
　　1、四大发明出现及完成：造纸—甘肃西汉墓出土了纸，东汉有“蔡侯纸”；指南针—战国名“司南”，宋时用于航海；火药—唐宋时用于军事；印刷—隋唐出现雕版印刷，《金刚经》是世界上迄今所知最早的有确切日期的印刷品，北宋毕升发明活字印刷。
　　2、四大发明对世界文明的影响：造纸、印刷—文化发展、思想解放（文艺复兴、宗教改革），火药—资产阶级革命、资产阶级政权，指南针—新船路、世界市场====总之，使世界进入资本主义时代。
　　二、汉字与书画
　　1、汉字的起源和演变：甲骨文—小篆—隶书—楷书－行书（看书本识别各种字体），总趋势由繁到简。
　　2、中国书画
　　（1）书法家：东晋王羲之（书圣，《兰亭序》为“天下第一行书”），唐朝欧阳询、颜真卿、柳公权（擅长楷书）等。
　　（2）中国画的分类：人物画、山水画、花鸟画；元明清时期文人画成就突出。
　　三、文学成就
　　（1）诗经：收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。
　　63（3）汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。
　　（4）唐诗：社会繁荣、对外开放、科举考试促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白等。
　　（5）宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。
　　（6）元曲：包括元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。
　　（7）明清小说：商品经济发展，市民阶层扩大，出现了四大名著以及文言短篇小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。
　　四、京剧的产生与发展：乾隆年间四大徽班进京，后来徽剧与汉调融合，形成京剧。

　　专题三 近代中国的思想解放潮流
　　一、新思潮的萌发
　　1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志《海国图志》，成为开眼看世界第一人。
　　2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专著，提出“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界，启迪了人们的思想。
　　二、维新思想
　　1、康有为、梁启超、严复学习西方，寻求变革的思想历程
　　（1）康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主专制，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。
　　（2）梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图存，反对因循守旧。
　　（3）严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。
　　2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：推动了变法运动的进行，促进了思想解放。

　　三、新文化运动
　　1、新文化运动的代表人物与主要内容：
　　（1）陈独秀：创办《新青年》，宣传“民主科学”（德先生—democracy，赛先生—science）；提倡新道德和新文学；发表《文学革命论》。
　　（2）蔡元培：任北大校长时实行“思想自由，兼容并包”的方针，使北大成为新文化运动的活动基地。（3）胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。
　　（4）鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结合起来。
　　（5）李大钊：宣传马克思主义。
　　[言论：陈独秀—主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟……孔教与共和……存其一必废其一]
　　2、新文化运动影响：思想解放，民众觉醒，文化转型，马克思主义传播。
　　四、马克思主义在中国的传播
　　1、五四运动前后马克思主义的传播
　　（1）五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。
　　（2）五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传；与胡适的“问题与主义”之争。
　　2、马克思主义对中国历史发展的重大意义：思想解放，工人运动，中共成立，新民主主义革命。

　　专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
　　一、孙中山的三民主义
　　1、旧三民主义
　　（1）基本内容：民族主义—“驱除鞑虏，恢复中华”，即民族革命，用暴力手段推翻清政府；（核心）民权主义—“创立民国”，即通过政治革命，推翻专制，建立资产阶级民主共和国；
　　民生主义—“平均地权”，即社会革命，核定地价，革命后因社会进步所增地价归国家所有，国民共享。

Answer 2

无外乎从政治、经济、思想文化三方面入手，经济是政治强有力的支撑，文化是政治、经济的外部表现。