高考怎样在短时间内高效率复习? 只剩下四个月了
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拿一张纸,把每门课写出来,列一张表
1. 问自己,每门课自己最不放心的地方是哪里?什么地方没学好?记下来
2. 问自己,以上的问题中哪些是最重要,最迫切的?在心中排名
3. 问自己,现在还有多少天?每天有多少属于自己的复习时间?双休日呢?到高考为止,所有的重要考试日期我都知道吗?有哪些节假日?
4. 根据心中对问题程度的排名,给每门课都划出合适的时间和应该搞定的最后期限(根据各个月考时间的安排),安排不要太紧,注意一定要留出休闲的时间——“过犹不及”
5. 问自己,现在我有哪些复习资料,哪些是综合性的,哪些是单项的、具体的,我还是否需要这些材料?我是否还需要新购买资料?我是否需要咨询老师用什么资料好?(如果某个单项明显较弱,先攻单项;如果不知道问题出在哪里,多找几套综合的题目做了,找出自己的问题!)针对我的问题,分别给出应用的资料!记录在表格上。
6.问自己,眼前的这张表格是否真的有用?如果有用,是否应该去把它实践?不实践的后果是什么?虚度光阴的后果是什么?如果到了那一天,表格上的问题还有一大堆没完成,是否会后悔一生呢?如果该做的都做了,自己却没有实现自己的理想,还会不会后悔?
如果你吧这张表的意义搞清楚了,并有目标有方向地去做了,就没什么好害怕了!学长祝你成功!
1. 问自己,每门课自己最不放心的地方是哪里?什么地方没学好?记下来
2. 问自己,以上的问题中哪些是最重要,最迫切的?在心中排名
3. 问自己,现在还有多少天?每天有多少属于自己的复习时间?双休日呢?到高考为止,所有的重要考试日期我都知道吗?有哪些节假日?
4. 根据心中对问题程度的排名,给每门课都划出合适的时间和应该搞定的最后期限(根据各个月考时间的安排),安排不要太紧,注意一定要留出休闲的时间——“过犹不及”
5. 问自己,现在我有哪些复习资料,哪些是综合性的,哪些是单项的、具体的,我还是否需要这些材料?我是否还需要新购买资料?我是否需要咨询老师用什么资料好?(如果某个单项明显较弱,先攻单项;如果不知道问题出在哪里,多找几套综合的题目做了,找出自己的问题!)针对我的问题,分别给出应用的资料!记录在表格上。
6.问自己,眼前的这张表格是否真的有用?如果有用,是否应该去把它实践?不实践的后果是什么?虚度光阴的后果是什么?如果到了那一天,表格上的问题还有一大堆没完成,是否会后悔一生呢?如果该做的都做了,自己却没有实现自己的理想,还会不会后悔?
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