三道初中数学题 有答案参考 求过程!!怎么做!!
1棉花每千克的价格在第二季度上升了10%,在第三季度下降了(a-5)%(a>5),且不低于原价,则a的取值范围是____答案:5<a<155/11过程:???2某种商品的...
1棉花每千克的价格在第二季度上升了10%,在第三季度下降了(a-5)%(a>5),且不低于原价,则a的取值范围是____ 答案:5<a<155/11 过程:???
2某种商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,商店最多降_____元出售此商品 答案:450 过程???
3有红球,白球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多,若把每个白球都记作“2”每个红球都记作“3”,则总数为“60”,则白球有__个,红球有__个 答案:9 14 求过程!!! 展开
2某种商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,商店最多降_____元出售此商品 答案:450 过程???
3有红球,白球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多,若把每个白球都记作“2”每个红球都记作“3”,则总数为“60”,则白球有__个,红球有__个 答案:9 14 求过程!!! 展开
4个回答
2011-01-25
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1、设第一季度每千克b元,第二季度为b(1+0.1)=1.1b,第三季度为1.1b(1-(a-5)%)<b
解不等式可得a<155/11,题中要求a>5,所以5<a<155/11
2、1000*5%=50
最低售价1000+50=1050
1500-1050=450
3、设白球a个,红球b个
a<b;2a>b;2a+3b=60三个式子求解
a=0时,不合要求;a=1时,b无解;a=2时,b无解;a=3时,b=18不符合2a>b;a=4时,b无解;
a=5时,b无解;a=6时,b=16不符合2a>b;a=7时,b无解;a=8时,b无解;a=9时,b=14符合题意。
故a=9,b=14
解不等式可得a<155/11,题中要求a>5,所以5<a<155/11
2、1000*5%=50
最低售价1000+50=1050
1500-1050=450
3、设白球a个,红球b个
a<b;2a>b;2a+3b=60三个式子求解
a=0时,不合要求;a=1时,b无解;a=2时,b无解;a=3时,b=18不符合2a>b;a=4时,b无解;
a=5时,b无解;a=6时,b=16不符合2a>b;a=7时,b无解;a=8时,b无解;a=9时,b=14符合题意。
故a=9,b=14
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1 设原价为X元
X( 1+10%)(1- (a-5)% ) ≥ X
∵X≠0∴两边除以X
解得 a<155/11
又 a>5
∴5<a<155/11
2 设降价为X元 1500-X-1000≥1000×5%
解得 X≤450
最多降450元出售此商品
3 设白球有X个红球有的个数 多于X小于2X个
2X+3X>60 且 2X+3X2X<60
解得 7.5< X<12 X为整数 X =8.910.11
只有当=9时 2×9+3×14=60
∴ 白球有9个,红球有14个
X( 1+10%)(1- (a-5)% ) ≥ X
∵X≠0∴两边除以X
解得 a<155/11
又 a>5
∴5<a<155/11
2 设降价为X元 1500-X-1000≥1000×5%
解得 X≤450
最多降450元出售此商品
3 设白球有X个红球有的个数 多于X小于2X个
2X+3X>60 且 2X+3X2X<60
解得 7.5< X<12 X为整数 X =8.910.11
只有当=9时 2×9+3×14=60
∴ 白球有9个,红球有14个
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1.(a-5)*(1+10)<10%
a<155/11
2.1500-1000*(1+5%)=450 元
3.设白球x,红球y.
x<y
2x>y
2x+3y=60
y=(60-2x)/3 分析:当x=y,x=12,所以x<12,x=9,y=14,x=3,y=18(不合题意舍去). 所以x=9,y=14
a<155/11
2.1500-1000*(1+5%)=450 元
3.设白球x,红球y.
x<y
2x>y
2x+3y=60
y=(60-2x)/3 分析:当x=y,x=12,所以x<12,x=9,y=14,x=3,y=18(不合题意舍去). 所以x=9,y=14
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1、设原来价格为1,则1*(1+10%)*(1-(a-5)%)>1
2、1500-1000*(1+5%)
3、设红球有x个,白球有Y个,则x>y;x<2y;3x+2y=60;x>0;y>0。且X,y只能取整数。解之可得。
2、1500-1000*(1+5%)
3、设红球有x个,白球有Y个,则x>y;x<2y;3x+2y=60;x>0;y>0。且X,y只能取整数。解之可得。
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