怎样保持心理健康?
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2019-02-22 · 农业农村部直属的大型综合出版社
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心理健康是指自我意识良好。其核心就是自知和自爱。自知是了解自己的真实水平,“量力而行”。自爱就是爱惜自己、保护自己、重视自己。要能做到:
(1)通过比较来培养自知,但绝不作为衡量的唯一尺度。
(2)扩大生活领域,多接触人和事,积累经验,展现自己的品质与才能。
(3)认真对待自己的功与过。
(4)对理想与现实之间的差距,随时调整。
(5)保持自我的社会功能良好,对社会适应自如。
(6)保持良好的人际关系。真诚地鼓励和赞美,不阿谀奉承;尊重别人人格,不强加意见于人。
(7)通过劳动实现理想。劳动消除不必要的忧虑,摆脱自我注意,生活丰富而充实。
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2019-02-01 · 致力于图书出版、影视IP
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孙子说过一句名言:“知己知彼,百战不殆。”中外古今的军事统帅们,都把它作为作战取胜的一条基本原则。我想,也可以把这句话借用过来,指导人们战胜心理疾病、保持心理健康。“知己”就是认识自己、了解自己,还有承认自己、把自己摆在正确位置上的意思;“知彼”就不仅仅是知道、了解别人,也包含有对你所处的客观环境和周围现实的认识、了解和承认的意思。
大量地临床观察和生活实践证明,心理疾病的产生,往往是由于不善于了解自己,或者没有能够正确地了解自己。人类有个很大的弱点,那就是不容易了解自己,缺乏“自知之明”,往往要靠“旁观者清”的别人,帮助你来了解自己。你可不要低估、轻视这个弱点,正是因为有了这样的弱点、缺陷,才造成了人们的种种心理失常。你了解你自己的优点、缺点、能力、兴趣、气质、性格吗?你也许了解一些,可那是不是真实可靠、准确无误的呢?是全面深入的了解,还是片面肤浅的了解?我想你未必能回答出来,特别是对你自己的缺点与弱点,你可能是不自觉地出自心理防御习惯,而“讳莫如深”。可偏偏正是这些情况、这些因素,对你的生活、学习和工作,以及“待人接物”、人际交往的成败都关系很大。
人们都爱说,既不要狂妄自大,也不要妄自菲薄,而要不卑不亢,对自己要做出恰如其分的、适宜的估价。但是,做到这一点谈何容易!很多青年人在心理健康上发生了毛病,往往就是因为不能准确地把握自己、估量自己,没有摆正自己的位置,因而不是不自量力、想入非非;就是过分自卑怯懦、丧失信心。但是仅仅能够了解自己还远远不够,还得进一步做到心平气和地承认自己的不足和差距。这样,才能虚心地向别人学习,扬长避短;才能不会自欺欺人或者憎恨,咒骂自己;也不至于觉得自己“怀才不遇”而“愤世嫉俗”,徒然增加焦虑、愤懑和痛苦。
我在这里,丝毫没有让人“认命”的意思。大家都很喜欢贝多芬在1802年写的“遗嘱”中的一句话:“我要扼住命运的咽喉。它绝不能使我屈服……”是的,向“命运”屈服投降的人,绝非好汉!但是,大凡一个人的成功,除开能力和努力之外,还有个“机遇”的问题。当然,机遇所占比例很小,即或有了机遇而无能力又不努力,那也会象古代的“守株待兔”、坐等机遇那位蠢材那样不能获得成功。然而说到底,机遇毕竟还是个“条件”。辩证唯物主义者不是“唯条件论”者,但也不是“无条件论”者。你能说在你的求学、谋职、恋爱、婚姻等等政治上、生活上、工作上、学习上……各个方面,机遇不起着一定的作用吗郭沫若在解放前写的《海涛》里讲道,他本来已将去苏联的一切准备就绪,但因为突然害病没走成,“真是一个大遗憾!一个偶然的因素,可以影响人的一生一世,甚至一家一族。……自然,我是不相信命运的,但这一偶然的播弄,怎说的好呢?它确确实实地影响了我乃至一小簇人的半生。”苏联研究拿破仑传记的权威叶·弗·塔尔列在他的《拿破仑传》里,几处写道:“拿破仑总算侥幸,没有上断头台……”、“忽然他又命该得救”、“胜利者幸运的是……”毛泽东对美国作家斯诺讲:死神几次从我身边绕过……像这样的事例举不胜举,迫使你不得不承认,每个人一生当中确实存在着“机遇”这个现实,而且机遇甚至会影响一个人的一生发展的命运前程。
你若是认识到这一点、承认这一点,你也许就不会发出“怀才不遇”、“红颜薄命”等等感叹了,也就可以理解“人比人、气死人”这句谚语的真谛了。因为每个人的容貌、体型、生理缺陷和父母职业、社会阶层、身世地位等家庭与社会的背景,你是无法选择,甚至是很难改变的;在实际生活里,你个人的发展和前途,并不总是由你个人的主观意志所能把握和决定了的。因而,你得首先面对这个严峻的现实,不必为碰到了不好的遭遇而灰心丧气;其次要相信你自己,相信在你自己的身上,也许还有若干“胜任潜能”迄今为止你尚未发现、有待挖掘。你可以根据心理学上讲的“补偿作用”的原理,扬长避短,另谋他途,向适合你发展的方面去奋斗、去拼搏,照样可以获得成功。关键在于绝不要灰心、气馁,不要认定自己从此“没戏了”,“完蛋了”。只要你能把握现实、站稳脚跟,因势利导,发挥最大的主观努力,总不会一辈子没有出息。若想做到这一点,你就得首先承认和接受“现实的自我”,然后才能创造“理想的自我”。否则,你会终日陷进数不清的烦恼、苦闷、焦虑、抑郁的痛苦深渊里而不能自拔;你会不断地产生各种各样的心理冲突,不断地招来各种各样的挫折和失败。这样一来,心理就难免失常,更难保持健康。
大量地临床观察和生活实践证明,心理疾病的产生,往往是由于不善于了解自己,或者没有能够正确地了解自己。人类有个很大的弱点,那就是不容易了解自己,缺乏“自知之明”,往往要靠“旁观者清”的别人,帮助你来了解自己。你可不要低估、轻视这个弱点,正是因为有了这样的弱点、缺陷,才造成了人们的种种心理失常。你了解你自己的优点、缺点、能力、兴趣、气质、性格吗?你也许了解一些,可那是不是真实可靠、准确无误的呢?是全面深入的了解,还是片面肤浅的了解?我想你未必能回答出来,特别是对你自己的缺点与弱点,你可能是不自觉地出自心理防御习惯,而“讳莫如深”。可偏偏正是这些情况、这些因素,对你的生活、学习和工作,以及“待人接物”、人际交往的成败都关系很大。
人们都爱说,既不要狂妄自大,也不要妄自菲薄,而要不卑不亢,对自己要做出恰如其分的、适宜的估价。但是,做到这一点谈何容易!很多青年人在心理健康上发生了毛病,往往就是因为不能准确地把握自己、估量自己,没有摆正自己的位置,因而不是不自量力、想入非非;就是过分自卑怯懦、丧失信心。但是仅仅能够了解自己还远远不够,还得进一步做到心平气和地承认自己的不足和差距。这样,才能虚心地向别人学习,扬长避短;才能不会自欺欺人或者憎恨,咒骂自己;也不至于觉得自己“怀才不遇”而“愤世嫉俗”,徒然增加焦虑、愤懑和痛苦。
我在这里,丝毫没有让人“认命”的意思。大家都很喜欢贝多芬在1802年写的“遗嘱”中的一句话:“我要扼住命运的咽喉。它绝不能使我屈服……”是的,向“命运”屈服投降的人,绝非好汉!但是,大凡一个人的成功,除开能力和努力之外,还有个“机遇”的问题。当然,机遇所占比例很小,即或有了机遇而无能力又不努力,那也会象古代的“守株待兔”、坐等机遇那位蠢材那样不能获得成功。然而说到底,机遇毕竟还是个“条件”。辩证唯物主义者不是“唯条件论”者,但也不是“无条件论”者。你能说在你的求学、谋职、恋爱、婚姻等等政治上、生活上、工作上、学习上……各个方面,机遇不起着一定的作用吗郭沫若在解放前写的《海涛》里讲道,他本来已将去苏联的一切准备就绪,但因为突然害病没走成,“真是一个大遗憾!一个偶然的因素,可以影响人的一生一世,甚至一家一族。……自然,我是不相信命运的,但这一偶然的播弄,怎说的好呢?它确确实实地影响了我乃至一小簇人的半生。”苏联研究拿破仑传记的权威叶·弗·塔尔列在他的《拿破仑传》里,几处写道:“拿破仑总算侥幸,没有上断头台……”、“忽然他又命该得救”、“胜利者幸运的是……”毛泽东对美国作家斯诺讲:死神几次从我身边绕过……像这样的事例举不胜举,迫使你不得不承认,每个人一生当中确实存在着“机遇”这个现实,而且机遇甚至会影响一个人的一生发展的命运前程。
你若是认识到这一点、承认这一点,你也许就不会发出“怀才不遇”、“红颜薄命”等等感叹了,也就可以理解“人比人、气死人”这句谚语的真谛了。因为每个人的容貌、体型、生理缺陷和父母职业、社会阶层、身世地位等家庭与社会的背景,你是无法选择,甚至是很难改变的;在实际生活里,你个人的发展和前途,并不总是由你个人的主观意志所能把握和决定了的。因而,你得首先面对这个严峻的现实,不必为碰到了不好的遭遇而灰心丧气;其次要相信你自己,相信在你自己的身上,也许还有若干“胜任潜能”迄今为止你尚未发现、有待挖掘。你可以根据心理学上讲的“补偿作用”的原理,扬长避短,另谋他途,向适合你发展的方面去奋斗、去拼搏,照样可以获得成功。关键在于绝不要灰心、气馁,不要认定自己从此“没戏了”,“完蛋了”。只要你能把握现实、站稳脚跟,因势利导,发挥最大的主观努力,总不会一辈子没有出息。若想做到这一点,你就得首先承认和接受“现实的自我”,然后才能创造“理想的自我”。否则,你会终日陷进数不清的烦恼、苦闷、焦虑、抑郁的痛苦深渊里而不能自拔;你会不断地产生各种各样的心理冲突,不断地招来各种各样的挫折和失败。这样一来,心理就难免失常,更难保持健康。
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人的健康包括生理、心理与社会适应三个方面。后两个方面涉及的范围较广,量化的标准也较复杂。如何判断自己的心理是否健康呢?
其一是智力正常。智力正常是我们生活、学习、工作的最基本的心理条件。心理学家把人的智力分为超常、正常、低常3个等级。人们智力主要是由观察力、记忆力、思维力、想象力和操作力组成的,智力低下者的心理适应能力较差。
其二是情绪稳定,心境良好。情绪稳定与心理愉快是健康的重要标志。情绪稳定、心理愉快表明一个人的中枢神经系统处于相对平衡状态,喜怒无常是心理不健康的表现。
其三是具有较为坚强的意志。行动的自觉性、果断性、坚韧性和自制力是意志坚强的重要标志。自觉性是指人在行动时意志自主自觉,相反则是被迫盲从;果断性是指遇事当机立断,相反则是忧柔寡断;自制力是指能控制自己的情绪、言谈和行为,当行则行,当止则止,不感情用事,相反则是任性和懦弱;坚韧性是指知难而上、不屈不挠、持之以恒,相反则是虎头蛇尾、半途而废。
其四是人际关系。正常良好的人际交往不仅是维持心理健康必不可少的条件,也是心理健康的重要标志。人在交往中获得友谊、愉快和满足,从而对生活充满希望。如一个人不愿接触人,往往是心理不健康的表现。
其五是行为的谐调,心理健康的人,言谈举止谐调、有条不紊、落落大方;而心理不健康的人做事常常反复无常、朝三暮四、自相矛盾、有头无尾,语言支离破碎,思想纷乱,注意力不能集中。
其六是反应适度,反应是指人对外界刺激给予的应答。人的反应存在着个体差异。有些人反应过敏、对小事斤斤计较、对一句话乱猜疑,稍不加如意就发脾气;稍遇挫折,就无法容忍;这些都是心理不健康的表现。
根据发上特征,国内外心理学家也就如何培养健康心理提出了有益的建议:
第一,性格开朗、目标明确。无论在家、在单位或公共场所,都要保持愉快的心情,生活上要有意义、有目标、这样会使人情绪高昂、执着追求,在有限的时间内做更多有意义的事情。
第二,适应和改善现实环境。做自己命运的主人,积极参加并合理处理生活中的冲突;采取开放式的学习方法,不断增长生活经验;面对一种情境要力求有多种考虑和选择方法,把变化看成是学习的机会,学会应付变化的外界环境,并锻炼情绪的可塑性。
第三,保持人格的完整和健康。遇事莫慌,致力于问题解决,不要被消极失败的念头缠绕,而要力求成功,热情和积极的总是与成功相伴;做生活的主动参与者,把情绪、专注于目前的事业,富有成就感、荣誉感,这样你就会成为受人欢迎的人;要富有自尊与成就感,对自己的命运、思想、情感和行为有正确的估价,努力矫正消极行为与情绪
其一是智力正常。智力正常是我们生活、学习、工作的最基本的心理条件。心理学家把人的智力分为超常、正常、低常3个等级。人们智力主要是由观察力、记忆力、思维力、想象力和操作力组成的,智力低下者的心理适应能力较差。
其二是情绪稳定,心境良好。情绪稳定与心理愉快是健康的重要标志。情绪稳定、心理愉快表明一个人的中枢神经系统处于相对平衡状态,喜怒无常是心理不健康的表现。
其三是具有较为坚强的意志。行动的自觉性、果断性、坚韧性和自制力是意志坚强的重要标志。自觉性是指人在行动时意志自主自觉,相反则是被迫盲从;果断性是指遇事当机立断,相反则是忧柔寡断;自制力是指能控制自己的情绪、言谈和行为,当行则行,当止则止,不感情用事,相反则是任性和懦弱;坚韧性是指知难而上、不屈不挠、持之以恒,相反则是虎头蛇尾、半途而废。
其四是人际关系。正常良好的人际交往不仅是维持心理健康必不可少的条件,也是心理健康的重要标志。人在交往中获得友谊、愉快和满足,从而对生活充满希望。如一个人不愿接触人,往往是心理不健康的表现。
其五是行为的谐调,心理健康的人,言谈举止谐调、有条不紊、落落大方;而心理不健康的人做事常常反复无常、朝三暮四、自相矛盾、有头无尾,语言支离破碎,思想纷乱,注意力不能集中。
其六是反应适度,反应是指人对外界刺激给予的应答。人的反应存在着个体差异。有些人反应过敏、对小事斤斤计较、对一句话乱猜疑,稍不加如意就发脾气;稍遇挫折,就无法容忍;这些都是心理不健康的表现。
根据发上特征,国内外心理学家也就如何培养健康心理提出了有益的建议:
第一,性格开朗、目标明确。无论在家、在单位或公共场所,都要保持愉快的心情,生活上要有意义、有目标、这样会使人情绪高昂、执着追求,在有限的时间内做更多有意义的事情。
第二,适应和改善现实环境。做自己命运的主人,积极参加并合理处理生活中的冲突;采取开放式的学习方法,不断增长生活经验;面对一种情境要力求有多种考虑和选择方法,把变化看成是学习的机会,学会应付变化的外界环境,并锻炼情绪的可塑性。
第三,保持人格的完整和健康。遇事莫慌,致力于问题解决,不要被消极失败的念头缠绕,而要力求成功,热情和积极的总是与成功相伴;做生活的主动参与者,把情绪、专注于目前的事业,富有成就感、荣誉感,这样你就会成为受人欢迎的人;要富有自尊与成就感,对自己的命运、思想、情感和行为有正确的估价,努力矫正消极行为与情绪
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多和人接触,多做体育运动,良好的心态有很多种方法保持,听听音乐或者其他的,总有一个方法适合你,希望能给你帮助。
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