小丽和小芳是好朋友放学后他们却吵了起来小丽认为应该先写完作业再玩小芳却认?
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答案如下:小丽、小芳,既然你们是好朋友,遇到意见不统一的时候,首先应该协商,争吵是不能解决问题的。你们在先做作业还是先玩的问题上有争议,其实这个问题很好办。
我建议你们根据作业量的大小来协商这个问题。我个人觉得还是先做完作业再玩比较好,因为做完作业再玩,没有了后顾之忧,玩得会更舒心。
本题是语文口语交际题目,先想好要说的内容,组织好语言再劝。在调节时先设法调节好气氛,调节时要有自己的主见。
扩展资料:
提高口语交际能力的方法:
1、调节气氛,以退为进
在说服时,你首先应该想方设法调节谈话的气氛。如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令,并给人以维护自尊和荣誉的机会,气氛就是友好而和谐的,说服也就容易成功;反之,在说服时不尊重他人,拿出一副盛气凌人的架势,那么说服多半是要失败的。
毕竟人都是有自尊心的,就连三岁孩童也有他们的自尊心,谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。
2、争取同情,以弱克强
渴望同情是人的天性,如果你想说服比较强大的对手时,不妨采用这种争取同情的技巧,从而以弱克强,达到目的。
3、善意威胁,以刚制刚
很多人都知道用威胁的方法可以增强说服力,而且还不时地加以运用。这是用善意的威胁使对方产生恐惧感,从而达到说服目的的技巧。
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答案如下:小丽、小芳,既然你们是好朋友,遇到意见不统一的时候,首先应该协商,争吵是不能解决问题的。你们在先做作业还是先玩的问题上有争议,其实这个问题很好办。
我建议你们根据作业量的大小来协商这个问题。我个人觉得还是先做完作业再玩比较好,因为做完作业再玩,没有了后顾之忧,玩得会更舒心。
我建议你们根据作业量的大小来协商这个问题。我个人觉得还是先做完作业再玩比较好,因为做完作业再玩,没有了后顾之忧,玩得会更舒心。
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小孩子吵架闹矛盾很正常,今天恼明天好的,不必大惊小怪。不过放学后还是应该先把作业完成再去玩,这一点小丽做的还是很不错的。
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根据上文,小芳想先玩然后再做作业。
首先不管对或错,吵架是不应该。
我认为应该先把作业做好,然后再玩耍才是明智的选择,把作业完成了就可以放心的玩耍,如果作业没有完成的话,有可能晚上还要写作业,甚至通宵甚至完成。
首先不管对或错,吵架是不应该。
我认为应该先把作业做好,然后再玩耍才是明智的选择,把作业完成了就可以放心的玩耍,如果作业没有完成的话,有可能晚上还要写作业,甚至通宵甚至完成。
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这种小儿科的问题,答起来真的有点不好意思,不过看到这种问题,就想起了自己小的时候也是和朋友这样过,今天吵,明天就好了,全是些鸡毛蒜皮的小事儿,在现在看来根本就不能称为吵架,吵架的时候,大家应该都知道,不管是家长还是老师,都会要求先写完作业再玩儿,就算他们这样要求我们,我们也应该要这样做,如果玩儿了,忘乎所以了,就把作业给耽误了,反过来如果我们把作业完成了,爱怎么玩就怎么玩?多痛快啊!
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