初一科学研究性学习报告
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科学探究:怎样根据人的脚印的长度来判断人的身高?
调查实验者:
警察在破案时时常会根据人体脚印的长度来推断犯罪分子的身高。考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定那个时代人们的身高。现在,让我们一起探究。
一、 提出问题:【人的脚长与身高有什么关系?】
二、 建立假设:【可能人越高越高脚越长,身高与脚长的比例大约是6-7】
三、 设计实验方案:【用卷尺收集十来个同学的脚长和身高,再算出二者之间的比例】
四、 收集事实证据(如下):
被测者 身高/cm 脚长/cm 比例 性别
刘怡辰 131 20 6.55 女
刘春联 145 21 6.90 女
肖蓉 150 24 6.25 女
刘侯余 167 24 6.96 男
刘小平 172 25.5 6.74 男
五、检验与评价:【根据收集的事实证据,我得出的结论为被测者
的身高约是脚长的6.68倍,我的假设是正确的
六、合作与交流:【经过精密计算,科学家们推算出人的身高约是脚
长的6.5倍,但不同地方的人身高比例也不同,如东北人的身高是脚长的6.876倍,南方人则是6.5倍;上海人是6.75倍,而陕西人是6.734倍,重庆人是6.856倍,这就说明了东西南北中国各地由于所处纬度及饮食等原因所以才造成了这种差异。】
2010-9-22
观察蚯蚓记录报告
序号 问题 序号 问题
1 蚯蚓在什么环境中生活?4 蚯蚓有触觉吗?
2 蚯蚓会嗅、会尝吗? 5 蚯蚓有视觉吗?
3 蚯蚓有听觉吗? 6 蚯蚓是怎样运动的?有足吗?
问题序号 观察的方法
1 在一个长方形的瓷盘的两端分别放上了一堆干燥的泥土和一堆湿润 的 泥 土,然后取一条蚯蚓放在两堆土之间,看它会爬到哪里。
2 ①用棉花沾一点米醋,放在蚯蚓前面3厘米处,看蚯蚓有没有反应
②在蚯蚓前方滴几滴蔗糖溶液,看蚯蚓会怎样行动。
3 在蚯蚓前方0.5米处,用力的鼓掌,观察它有没有反应。
4 用你的铅笔头轻触蚯蚓的身体、头、尾巴,看它有没有反应。哪个部位最敏感
5 让蚯蚓在灯光下爬行2分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,看蚯蚓会怎样行动。
6 使用放大镜观察
问题序号 得出结论
1 蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活
2 蚯蚓不会嗅也不会尝
3 蚯蚓没有听觉
4 蚯蚓有触觉
5 蚯蚓没有视觉
6 蚯蚓通过身体的蠕动进行运动,没有足,有刚毛
调查实验者:
警察在破案时时常会根据人体脚印的长度来推断犯罪分子的身高。考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定那个时代人们的身高。现在,让我们一起探究。
一、 提出问题:【人的脚长与身高有什么关系?】
二、 建立假设:【可能人越高越高脚越长,身高与脚长的比例大约是6-7】
三、 设计实验方案:【用卷尺收集十来个同学的脚长和身高,再算出二者之间的比例】
四、 收集事实证据(如下):
被测者 身高/cm 脚长/cm 比例 性别
刘怡辰 131 20 6.55 女
刘春联 145 21 6.90 女
肖蓉 150 24 6.25 女
刘侯余 167 24 6.96 男
刘小平 172 25.5 6.74 男
五、检验与评价:【根据收集的事实证据,我得出的结论为被测者
的身高约是脚长的6.68倍,我的假设是正确的
六、合作与交流:【经过精密计算,科学家们推算出人的身高约是脚
长的6.5倍,但不同地方的人身高比例也不同,如东北人的身高是脚长的6.876倍,南方人则是6.5倍;上海人是6.75倍,而陕西人是6.734倍,重庆人是6.856倍,这就说明了东西南北中国各地由于所处纬度及饮食等原因所以才造成了这种差异。】
2010-9-22
观察蚯蚓记录报告
序号 问题 序号 问题
1 蚯蚓在什么环境中生活?4 蚯蚓有触觉吗?
2 蚯蚓会嗅、会尝吗? 5 蚯蚓有视觉吗?
3 蚯蚓有听觉吗? 6 蚯蚓是怎样运动的?有足吗?
问题序号 观察的方法
1 在一个长方形的瓷盘的两端分别放上了一堆干燥的泥土和一堆湿润 的 泥 土,然后取一条蚯蚓放在两堆土之间,看它会爬到哪里。
2 ①用棉花沾一点米醋,放在蚯蚓前面3厘米处,看蚯蚓有没有反应
②在蚯蚓前方滴几滴蔗糖溶液,看蚯蚓会怎样行动。
3 在蚯蚓前方0.5米处,用力的鼓掌,观察它有没有反应。
4 用你的铅笔头轻触蚯蚓的身体、头、尾巴,看它有没有反应。哪个部位最敏感
5 让蚯蚓在灯光下爬行2分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,看蚯蚓会怎样行动。
6 使用放大镜观察
问题序号 得出结论
1 蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活
2 蚯蚓不会嗅也不会尝
3 蚯蚓没有听觉
4 蚯蚓有触觉
5 蚯蚓没有视觉
6 蚯蚓通过身体的蠕动进行运动,没有足,有刚毛
论文大师兄
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